Uma experiência com o ensino de frações no 6º ano do ensino fundamental

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dc.contributor.advisor1FERREIRA, Robson dos Santos
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9770325584724537
dc.creatorCARDOSO, Luckas Newton Santos
dc.date.accessioned2026-10-29T12:09:29Z
dc.date.available2026-10-29T12:09:29Z
dc.date.issued2023-08
dc.description.resumoEste trabalho possui o intuito de relatar experiências vivenciadas durante a realização do Estágio Supervisionado III, do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Pará - Campus Universitário do Marajó/Breves. O estágio foi realizado nas modalidades observação e regência em aulas de Matemática de turmas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, em uma escola da rede municipal de Breves/PA. Neste artigo, exploraremos o trabalho efetivado, especificamente, no 6º ano. Como resultados, observamos que, durante a regência, houveram lacunas na abordagem dos conceitos sobre fração. Ademais, o trabalho efetivado durante o estágio se constituiu como um importante espaço de formação no processo de reflexão entre teoria e prática do fazer profissional do professor de Matemática.
dc.identifier.citationCARDOSO, Luckas Newton Santos. Uma experiência com o ensino de frações no 6º ano do ensino fundamental. Orientador: Robson dos Santos Ferreira. 2023. 08 f. Trabalho de Curso (Graduação em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Breves, Universidade Federal do Pará, Breves, 2023. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10469. Acesso em: .
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10469
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.source.uriDisponível na internet via correio eletrônico: bibibreves@ufpa.brpt_BR
dc.subjectRegência de classe
dc.subjectEstágio
dc.subjectEnsino e aprendizagem
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
dc.titleUma experiência com o ensino de frações no 6º ano do ensino fundamental
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Artigo

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