Modelagem matemática: explorando formas geométricas no ensino médio

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Tipo de Documento

Trabalho de Curso - Graduação - Artigo

Data

19-11-2024

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Tipo de acesso

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Citar como

BARBOSA, Marcos Vinicius Barauna. Modelagem matemática: explorando formas geométricas no ensino médio. Orientadora: Edilene Farias Rozal. 2024. 13 f. Trabalho de Curso (Licenciatura Plena em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2024. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9567. Acesso em: .
Este é um trabalho desenvolvido na escola pública estadual de ensino médio, no município de Santa Luzia do Pará e tem como objetivo apresentar uma aplicação de Modelagem Matemática, a qual busca proporcionar um desenvolvimento e garantir um melhor desempenho em geometria plana para os alunos. Para a fundamentação teórica usamos teses e análises de práticas de Modelagem aplicadas de Biembengut & Hein (2005). Assim usando suas etapas que são: interação, mateatização e modelo matemático. Foi possível observar que as aplicações tinham resultados favoráveis para os educandos, portanto, é possível ter resultados significativos quando falamos de Modelagem. Os alunos mostraram domínio durante o decorrer dos exercícios e conseguimos mostrar para os educandos a importância da geometria plana e seus resultados.

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