Meninos de um lado e meninas de outro: educação física escolar na contramão da evolução social

MONTEIRO, Pamela Tais Mendonça

Meninos de um lado e meninas de outro: educação física escolar na contramão da evolução social

Arquivo(s)

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Tipo de Documento

Trabalho de Curso - Graduação - Resumo expandido

Data

16-12-2022

Autor(es)

MONTEIRO, Pamela Tais Mendonça

Orientador(es)

FERREIRA, Marcelo Pereira de Almeida

Tipo de acesso

Acesso Aberto

Citar como

MONTEIRO, Pamela Tais Mendonça. Meninos de um lado e meninas de outro: educação física escolar na contramão da evolução social. Orientador: Marcelo Pereira de Almeida Ferreira. 2022. 4 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Educação Física) – Faculdade de Educação Física, Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2022. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10122. Acesso em:.

Este trabalho apresenta um relato de experiencia durante o estágio supervisionado em uma escola particular de Castanhal que buscou entender como a divisão de gêneros durante as aulas de educação de física escolar interferem nas relações socias dessas crianças. Durante o período foi observado que análises feitas indicam que meninos e meninas lidavam de maneiras distintas com a aprendizagem de novos movimentos e conteúdo da cultura corporal.