Percepções acerca da trajetória no curso de educação física: relatos de experiência de uma aluna surda
| dc.contributor.advisor1 | ARAÚJO, Mara Cristina Lopes Silva | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/8650957521962537 | |
| dc.contributor.advisor1ORCID | https://orcid.org/0000-0002-8846-7806 | |
| dc.creator | TAVARES, Rebeca Glim | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-25T16:11:16Z | |
| dc.date.available | 2026-09-25T16:11:16Z | |
| dc.date.issued | 2022-04-01 | |
| dc.description.abstract | This work is an autobiographical study within the experience of university education of a student of the Physical Education course of UFPA at the Castanhal-PA Campus from a narrative of facts marked in the transition from hearing identity to deaf identity, in relation to their projections of life in the Social, Professional environment, Family and personal, presents the educational trajectory from childhood, until the completion of the undergraduate course. After these reports, an analysis and discussion of data is presented. Among the numerous challenges addressed are the fact that he was born a listener and later acquired deafness, which resulted in facing new challenges such as barriers such as adherinial, communicational, assistive among others, such as problems arising from teachers, classmates, social space, resources, libras interpreters culminating in a critique of the accessibility of the university. Also the difficulties and challenges that lived the possibility of having had a differentiated vision of world knowledge and thus broaden new horizons, new knowledge for future experiences as a professional. personal and family acceptance, leading me to an encounter with a deaf identity previously unknown. | |
| dc.description.resumo | Este trabalho trata-se de um estudo autobiográfico por dentro da vivência de formação universitária de uma aluna do curso de Educação Física da UFPA no Campus de Castanhal-PA a partir de uma narrativa de fatos marcados na transição de identidade ouvinte para a identidade surda, em relação com suas projeções de vida no meio Social, Profissional, Familiar e pessoal, apresenta a trajetória educacional desde a infância, até a conclusão do curso graduação. Após estes relatos, é apresentado uma análise e discussão de dados. Dentro os inúmeros desafios abordados destacam-se o fato de ter nascido ouvinte e posteriormente ter adquirido a surdez, que resultaram em enfrentar novos desafios como barreiras sejam elas atitudinais, comunicacionais, assistivas entre outras, tais como problemas advindas de docentes, colegas de sala, espaço-social, recursos, intérpretes de Libras culminando em uma crítica a acessibilidade da universidade. também as dificuldades e desafios que vivenciadas a possibilidade de poder ter tido uma visão diferenciada de conhecimento de mundo e assim, ampliar novos horizontes, novos conhecimentos para futuras experiências como profissional. aceitação pessoal e familiar, me levando a um encontro com uma identidade Surda até então desconhecida. | |
| dc.identifier.citation | TAVARES, Rebeca Glim. Percepções acerca da trajetória no curso de educação física: relatos de experiência de uma aluna surda. Orientadora: Mara Cristina Lopes Silva Araújo. 2022. 59 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Educação Física) – Faculdade de Educação Física, Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2022. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10248. Acesso em:. | |
| dc.identifier.uri | https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10248 | |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.rights.license | Attribution-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/ | |
| dc.source.uri | Disponível na internet via correio eletrônico: bibufpacastanhal@gmail.com | |
| dc.subject | Libras | |
| dc.subject | Trajetória educacional | |
| dc.subject | Educação física | |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | |
| dc.title | Percepções acerca da trajetória no curso de educação física: relatos de experiência de uma aluna surda | |
| dc.type | Trabalho de Curso - Graduação - Monografia | pt_BR |