Relato de vivência escolar em Ilha de Fora: o programa caminho da escola no município de Curuçá (2011-2015)

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dc.contributor.advisor1COELHO, Maria do Socorro da Costa
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0901233719385285
dc.creatorLOPES, Daiana Corrêa
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3390346781790442
dc.date.accessioned2026-10-02T16:13:30Z
dc.date.available2026-10-02T16:13:30Z
dc.date.issued2025-09-22
dc.description.abstractThis paper is an account of the experience of a graduate of basic education in the municipality of Curuçá - PA, which seeks to analyze the challenges faced by students in the Mutucal community between 2011 and 2015, as well as the relevance of the Caminho da Escola Program in the educational inclusion process of this riverside population. This exposition starts from the principle that education is a right guaranteed by the 1988 Federal Constitution, but still denied to many Brazilians due to adverse socioeconomic and geographical conditions. Revisiting my school trajectory, it becomes evident that, although I managed to reach higher education, most of my colleagues faced significant difficulties, such as school dropout and lack of opportunities. In this context, the importance of public policies capable of reducing historical inequalities in the Amazon is highlighted, especially regarding access to school transportation as a basic condition for students to remain in school. This study adopts a qualitative approach, focusing on the personal narratives of student Daiana Corrêa Lopes and a bibliographic review of articles, dissertations, theses, official documents, and legislation related to basic education and school transportation. The methodology seeks to understand not only the difficulties faced but also the mechanisms for overcoming them that allow for the continuation of studies, highlighting the social and scientific nature of the investigation.en
dc.description.resumoO presente trabalho trata-se de um relato de experiência de uma egressa da educação básica do município de Curuçá - PA, que busca analisar os desafios enfrentados por alunos da comunidade de Mutucal entre os anos de 2011 a 2015, bem como a relevância do Programa Caminho da Escola no processo de inclusão educacional dessa população ribeirinha. A presente exposição parte do princípio de que a educação é um direito garantido pela Constituição Federal de 1988, mas ainda negado a muitos brasileiros em razão de condições socioeconômicas e geográficas adversas. Ao revisitar minha trajetória escolar, evidencia que, embora tenha conseguido alcançar o ensino superior, a maioria de meus colegas enfrentou dificuldades significativas, como evasão escolar e falta de oportunidades. Nesse contexto, destaca-se a importância de políticas públicas capazes de reduzir desigualdades históricas na Amazônia, em especial no que se refere ao acesso ao transporte escolar como condição básica para a permanência dos estudantes na escola. O estudo adota uma abordagem qualitativa, centrada nas narrativas pessoais da discente Daiana Corrêa Lopes e em revisão bibliográfica de artigos, dissertações, teses, documentos oficiais e legislações relacionadas à educação básica e ao transporte escolar. A metodologia busca compreender não apenas as dificuldades enfrentadas, mas também os mecanismos de superação que permitiram a continuidade dos estudos, ressaltando o caráter social e científico da investigação.pt_BR
dc.identifier.citationLOPES, Daiana Corrêa. Relato de vivência escolar em Ilha de Fora: o programa caminho da escola no município de Curuçá (2011-2015). Orientadora: Maria do Socorro da Costa Coelho. 2025. 26 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação, Instituto de Ciências da Educação, Universidade Federal do Pará, Belém, 2025. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10307. Acesso em:.
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/10307
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.source.uriDisponível na internet via correio eletrônico: bibeducacao@gmail.compt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectPopulação ribeirinhapt_BR
dc.subjectDireito a educação básicapt_BR
dc.subjectEducationen
dc.subjectRiverside populationen
dc.subjectRight to basic educationen
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titleRelato de vivência escolar em Ilha de Fora: o programa caminho da escola no município de Curuçá (2011-2015)
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Relato de experiência

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