Faculdade de Biblioteconomia - FABIB/ICSA
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Trabalho de Curso - Graduação - Artigo Acesso aberto (Open Access) Ansiedade de informação e a competência em informação na prática acadêmica: um estudo em discentes de Biblioteconomia da Universidade Federal do Pará(2026-02-26) TRINDADE, Davi Naldino da Silva; SANTOS, Simone de Fátima Rodrigues dos; http://lattes.cnpq.br/0094109009684439; https://orcid.org/0009-0001-3786-7375; OLIVEIRA, Hamilton Vieira de; http://lattes.cnpq.br/3172995771315859; https://orcid.org/0000-0002-6439-0058A informação com o passar dos anos tornou-se a chave do saber, mas também desencadeou limitações, a partir do excesso de conteúdos disponíveis, principalmente na internet, portanto, a ansiedade por informação apresenta-se como uma consequência desse contexto informacional. Nesse sentido, o estudo tem o objetivo de analisar a ansiedade de informação e a competência em informação na prática acadêmica dos discentes de Biblioteconomia. Para os objetivos específicos, propôs-se: a) embasar o referencial teórico com estudos que dialoguem tanto sobre ansiedade de informação como competência em informação; b) constatar a ansiedade de informação e suas prováveis causas desencadeadoras, nos discentes do curso de Biblioteconomia; c) Encontrar um paralelo entre a ansiedade de informação e a competência em informação nas práticas acadêmicas dos estudantes. A metodologia da pesquisa, apresentouse com uma abordagem quanti-qualitativa, de cunho exploratório, subsidiado pelo estudo bibliográfico, bem como, a aplicação de um questionário fechado nos discentes de Biblioteconomia na turma de 2022, nos turnos da manhã e noite. Os resultados verificaram que a ansiedade de informação é um sentimento reconhecido na grande parcela dos participantes da pesquisa, da mesma forma, que as redes sociais são consideradas o principal fator desencadeador desse sentimento. Sobre a competência em informação foi detectado que os discentes apresentam uma forte interação com aparelhos facilitadores de acesso à informação e esses alunos utilizam de forma que efetiva as bases de dados da área, como Brapci e Portal de Periódicos da Capes. No entanto, apresentam fortes dificuldades em filtrar informações para o uso efetivo no âmbito acadêmico.Trabalho de Curso - Graduação - Artigo Acesso aberto (Open Access) Encontrabilidade da informação jurídica: análise do portal LegisPará(2025-09-04) JESUS, Maria Cristina Silva de; CAMPEROS-REYES, Jacquelin Teresa; http://lattes.cnpq.br/5415219564237576; https://orcid.org/0000-0002-0078-5376Esta pesquisa analisa os critérios de encontrabilidade aplicados à organização informacional do portal Legis Pará, com ênfase na arquitetura da informação, nos mecanismos de busca e nos elementos da encontrabilidade da informação. O objetivo geral do artigo consiste em analisar os critérios de encontrabilidade aplicados à organização informacional do portal Legis Pará, com ênfase na encontrabilidade dos elementos de busca informacional. Para tanto, adotou-se a abordagem de pesquisa aplicada e qualitativa, apoiada na aplicação de um checklist como instrumento metodológico, destinado à avaliação de ambientes informacionais híbridos, que permite diagnosticar aspectos estruturais e funcionais relevantes para a eficiência da organização da informação. Como resultado, buscou-se identificar pontos críticos e propor recomendações de melhoria para o aprimoramento do sistema, contribuindo para a melhoria da experiência informacional em plataformas públicas de acesso às legislações. Observam-se as deficiências estruturais que dificultam a recuperação eficiente de dados jurídicos, como falhas de atualização, ausência de padronização nos filtros de busca e um layout pouco responsivo, comprometendo a experiência do sujeito informacional. O estudo conclui que a participação dos sujeitos informacionais e atuação dos profissionais de informação são importantes para aprimorar a arquitetura de informação, buscando a eficiência e eficácia na busca pelos atos normativos promovendo a encontrabilidade da informaçãoTrabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) O bibliotecário no sistema prisional paraense(2026-07-20) RIBEIRO, Emilly Daiane Silva; SANTOS NETO, João Arlindo dos; http://lattes.cnpq.br/9296179246118904; https://orcid.org/0000-0003-1833-911XEsta pesquisa investiga a atuação do Bibliotecário e as práticas de Mediação da Informação no contexto das bibliotecas em prisões do estado do Pará, concentrando-se nas ações desenvolvidas durante o período de encarceramento de pessoas privadas de liberdade. O objetivo consistiu em investigar a atuação do Bibliotecário mediador em relação às práticas que favorecem o acesso à informação, a leitura e conhecimento, bem como suas atribuições para o desenvolvimento social dos custodiados. A pesquisa caracterizou como qualitativa, de carácter exploratório, fundamentada em revisão de literatura no campo da Ciência da Informação e da Biblioteconomia Social e complementada por uma entrevista semiestruturada, gravada e transcrita, realizada com a única bibliotecária atuante da Secretaria de Estado de Administração Penitenciária do Pará (SEAP). Os resultados evidenciam a existência de projetos de incentivo a leitura, como o “Cine Literário’ na Unidade de Custódia e Reinserção Feminina de Ananindeua (UCRF) e a implementação do Programa Nacional de Incentivo à Leitura (ProLer), que está sendo inserido em colaboração com a Secretaria Nacional de Políticas Penais (SENAPPEN) junto com a Secretaria de Estado de Administração Penitenciária (SEAP), que demonstram o potencial das bibliotecas prisionais como espaços de formação e acesso ao conhecimento. Entretanto, a pesquisa também identificou desafios relacionados à infraestrutura das bibliotecas, a ausência de recursos destinados a compra de novos acervo, a adaptação de espaço em razão da superlotação das unidades prisionais e a limitação do acesso dos PPLs as bibliotecas, em decorrência da disponibilidade reduzida de policiais penais para realizar o deslocamento. Concluiu que a atuação do Bibliotecário e as ações de Mediação da Informação contribuem para o fortalecimento do direito à leitura e para a remição da pena, porém a existência de apenas uma profissional responsável pelas bibliotecas das 54 unidades prisionais do estado, limita a ampliação dessas ações e evidencia a necessidade de maiores investimentos em políticas públicas voltadas às bibliotecas em prisões.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Ciências forenses: bibliometria da produção científica brasileira na base de dados Web of Science (2016-2025)(2026-07-16) COSTA, Andreza de Aviz; SILVA, Maurila Bentes de Mello e; http://lattes.cnpq.br/6921755449188968O avanço das ciências forenses demanda uma base científica rigorosa para a fundamentação de provas e a elucidação de questões jurídicas. No Brasil, o campo tem experimentado um movimento de consolidação institucional e busca por maior visibilidade internacional. Este trabalho tem como objetivo geral analisar o panorama da produção científica brasileira em ciências forenses na base Web of Science, visando subsidiar estratégias de fortalecimento da autoridade científica frente aos desafios da desinformação. A metodologia pautou-se em uma abordagem bibliométrica, por meio da qual foram mapeados o volume de publicações, os principais polos institucionais, os autores mais produtivos e os periódicos de referência no campo. Os resultados revelam uma produção caracterizada por vínculos institucionais sólidos e uma nítida tendência de internacionalização, com a concentração de artigos em veículos de alto fator de impacto, conforme previsto pela Lei de Bradford. Conclui-se que a pesquisa forense brasileira apresenta alta qualificação técnica, consolidando-se em redes globais de conhecimento e demonstrando uma estratégia de publicação voltada à validação qualificada em nichos especializados.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Bibliotecas públicas e a preservação da memória no período da ditadura militar brasileira: uma revisão integrativa da literatura(2026-07-22) FERNANDES, Dayane Patrícia Silva; SILVA, Luiz Otavio Maciel da; http://lattes.cnpq.br/2094121813503519; https://orcid.org/0000-0002-8649-4480Este estudo analisou, por meio da literatura especializada, como as bibliotecas públicas atuaram na preservação da memória durante a Ditadura Militar brasileira (1964-1985), identificando as lacunas historiográficas relativas à Região Norte do Brasil. A pesquisa, de caráter qualitativo e exploratório, foi desenvolvida por meio de uma Revisão Integrativa da Literatura (RIL), utilizando bases como BRAPCI, Google Acadêmico e Portal de Periódicos da CAPES, no período de janeiro a junho de 2026. Os resultados evidenciam que as bibliotecas públicas, apesar de submetidas exerceram um grande impacto na sociedade e foram símbolos de resistência para os mecanismos de controle e censura institucional Identificou-se que o bibliotecário, enquanto mediador da informação, enfrentou dilemas éticos entre a imposição estatal e o compromisso deontológico com o livre acesso ao conhecimento. Conclui-se que, mesmo em um contexto de repressão, às bibliotecas públicas nortistas se configuraram como espaços de resistência e preservação da identidade cultural, contribuindo para a continuidade histórica e para a formação crítica da sociedade.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Produção de livros em acesso aberto pelo NAEA: análise do Livro Aberto e na Dimensions(2026-07-13) COSTA, Luana Leão da; CAMPEROS REYES, Jacquelin Teresa; http://lattes.cnpq.br/5415219564237576; https://orcid.org/0000-0002-0078-5376A pesquisa foca a contribuição do Núcleo de Altos Estudos Amazônicos (NAEA) para a Ciência Aberta na Amazônia e o aproveitamento de metadados no contexto digital, agregados aos regimes de Acesso Aberto à Ciência. A pesquisa destaca princípios do movimento de Acesso Aberto à Ciência, onde é importante o correto registro dos produtos já que ausência de dados em uma fonte de informação, para uma determinada referência, pode se tornar um embaraço na busca e recuperação de uma informação científica. O presente trabalho tem como objetivo principal analisar indicadores de produção científica do Núcleo de Altos Estudos Amazônicos por meio dos elementos de metadados no Portal Livro Aberto da Universidade Federal do Pará, e na fonte de informação Dimensions. Para o desenvolvimento deste estudo, foram realizadas duas análises: a primeira consistiu na extração de dados do Repositório Portal Livro Aberto, gerenciado pela Biblioteca Central da Universidade Federal do Pará, e a análise dos metadados para a descrição dos itens. A segunda análise complementou a abordagem por meio da plataforma Dimensions, apresentando um panorama do volume de publicações recuperado. Quanto aos indicadores da visão analítica do Dimensions, foram consideradas as categorias de pesquisa e as citações recebidas. Os resultados apontam que a consistência na descrição dos metadados no Portal Livro Aberto é determinante para a visibilidade do conhecimento produzido pelo NAEA. Adicionalmente, o panorama obtido na plataforma Dimensions reflete o alcance, a relevância temática e o impacto das citações do NAEA. A presente pesquisa permitiu analisar a contribuição Repositório Livro Aberto, ao focar as publicações do Núcleo de Altos Estudos Amazônicos NAEA que estão em acesso aberto para a comunidade acadêmica. Diante do cenário contemporâneo de reconfiguração da circulação do saber científico, o estudo evidenciou que os repositórios institucionais (RI) deixaram de ser meros depósitos digitais passivos para se tornarem plataformas ativas de soberania informacional, legitimidade e democratização do conhecimento.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Arquivo da Procuradoria Cível, Trabalhista e Administrativa do Pará 1: relato de experiência na Procuradoria-Geral do Estado do Pará(2026-07-23) CRAVEIRO, José Alex Batista; ANDRADE, Wendia Oliveira de; http://lattes.cnpq.br/1816292355478126; https://orcid.org/0000-0002-1917-8218A pesquisa se propôs a analisar se e como o processo de indexação da documentação jurídica no Arquivo da Procuradoria Cível, Trabalhista e Administrativa (PCTA-1) pode contribuir para o aprimoramento das práticas de indexação e recuperação da informação no contexto institucional da Procuradoria-Geral do Estado do Pará (PGEPA). Para isso, busca descrever o processo de indexação adotado no Arquivo PCTA1, elencar os principais descritores no processo de indexação e identificar os principais desafios enfrentados. A pesquisa caracteriza-se como aplicada, de abordagem qualitativa, desenvolvida por meio de pesquisa bibliográfica, documental de campo e relato de experiência. Utilizando como instrumentos a observação participante, a análise documental e o Sistema de Recuperação da Informação (SRI). A experiência permitiu observar aspectos relacionados à organização, à representação e à recuperação da documentação jurídica, bem como às tipologias documentais presentes no Arquivo. Entre os principais pontos de acesso identificados, destacamse o número do processo e o nome das partes, além de informações complementares relacionadas à documentação. Os resultados evidenciaram desafios associados às variações na forma de registro dos dados, à ausência de padronização terminológica e às inconsistências identificadas no SRI, que podem dificultar a recuperação da informação. Nesse contexto, a adoção de critérios de padronização dos descritores e a revisão das informações registradas podem contribuir para o aprimoramento da indexação e para uma recuperação da informação mais adequada às demandas institucionais. Como possibilidade para estudos futuros, sugere-se ampliar a análise para os demais Arquivos da PGE-PA.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Desafios dos discentes do curso de Biblioteconomia da UFPA na realização da extensão curricular(2025-09-12) SILVA, Daniela Pereira da; GHENO, Ediane Maria; http://lattes.cnpq.br/1255827954595186; https://orcid.org/0000-0003-2743-4557Este trabalho analisa os desafios enfrentados pelos discentes do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Pará (UFPA) na realização das 300 horas de extensão curricular obrigatória. Trata-se de uma pesquisa exploratória, de natureza básica, com abordagem quantitativa e qualitativa, realizada por meio de questionário eletrônico aplicado a 485 estudantes matriculados no período letivo de 2024.4, com uma adesão de 36,7% (178 participantes). A coleta de dados seguiu procedimentos éticos, garantindo anonimato, confidencialidade e consentimento formal dos participantes. Os dados quantitativos foram analisados com estatísticas descritivas, enquanto os qualitativos, oriundos de respostas abertas, foram submetidos à Análise de Conteúdo, possibilitando identificar categorias e sentidos atribuídos pelos discentes às suas experiências. Os resultados indicam que a maioria enfrenta dificuldades relacionadas à gestão do tempo, incompatibilidade de horários e conciliação das atividades de extensão com demandas pessoais, acadêmicas e familiares. O estudo apresenta estratégias que podem auxiliar tanto os discentes quanto a gestão da faculdade a facilitar o cumprimento da exigência curricular, respeitando as diferentes realidades vivenciadas. A pesquisa contribui para compreender os desafios que envolvem a extensão universitária, sugere caminhos para sua melhoria no contexto da Biblioteconomia da UFPA e abre espaço para novos estudos que considerem diferentes perspectivas institucionais e acadêmicas.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) A Corte Aberta do Supremo Tribunal Federal e o uso de dados públicos em pesquisas(2026-07-14) SANTOS, Ana Beatriz Nascimento dos; MENDONÇA, Doris Campos; http://lattes.cnpq.br/6479068863404128; https://orcid.org/0000-0001-9635-3609; CAMPEROS REYES, Jacquelin Teresa; http://lattes.cnpq.br/5415219564237576; https://orcid.org/0000-0002-0078-5376A analisa a plataforma Corte Aberta do Supremo Tribunal Federal como fonte para investigação científica, sob a perspectiva da Ciência da Informação. O objetivo geral é analisar os dados disponibilizados pela Corte Aberta do Supremo Tribunal Federal, considerando aspectos como exportação, padronização e possibilidade de reutilização das informações. A pesquisa caracteriza-se como um estudo de caso, de abordagem qualitativa e exploratória, utilizando como instrumentos de análise os Princípios de Sebastopol e o Instrumento de Sistematização Padronizada. Os resultados demonstram que, embora a plataforma apresente recursos adequados de visualização e disponibilize dicionários de dados, persistem limitações quanto à qualidade dos dados para uso científico e técnico com campos preenchidos com “NI” (Não Informado), o que compromete a completude e a reutilização das informações. Essa limitação evidencia a ocorrência de “atrito informacional” e reflete um “estado de anomia” na estrutura de registro dos dados, exigindo esforços adicionais pelo tratamento manual. Conclui-se que a disponibilização técnica não garante, por si só, a efetiva utilidade dos dados, sendo indispensável aprimorar a integridade e a padronização dos dados em sua origem.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) As mediações implícitas no acervo bibliográfico do pesquisador David Oren: contribuições da Biblioteca Domingos Soares Ferreira Penna para a preservação da memória científica na Amazônia(2026-07-20) COSTA, Bárbara Sofia Mesquita da; SANTOS NETO, João Arlindo dos; http://lattes.cnpq.br/9296179246118904; https://orcid.org/0000-0003-1833-911XOs acervos pessoais recebidos por bibliotecas especializadas demandam tratamento técnico minucioso, uma vez que requerem o equilíbrio entre a preservação da memória científica e a área de atuação da biblioteca especializada. Diante desse cenário, esta pesquisa buscou analisar as mediações implícitas que ocorrem durante a organização do acervo bibliográfico do pesquisador David Oren e de que forma influenciam a recuperação da informação pelos usuários da Biblioteca Domingos Soares Ferreira Penna. A metodologia é de abordagem descritiva e utiliza métodos mistos para compreender o fenômeno da mediação implícita e de suas ações de interferência nos processos de seleção e aquisição, processamento técnico e conservação e restauração. A pesquisa é documental, uma vez que utiliza fontes informacionais institucionais, também sendo considerada um estudo de caso que consiste no estudo da mediação implícita da informação na Biblioteca Domingos Soares Ferreira Penna. Os resultados evidenciaram que as ações de interferência são inerentes durante o fazer do bibliotecário e manifestam-se na escolha de classificação, atribuição de assuntos, na determinação de quais obras irão compor o acervo e na disposição dos materiais nas estantes, influenciando diretamente a forma com que o usuário recupera a informação. Conclui-se que a execução das atividades relacionadas à organização do acervo rompem com a suposta neutralidade do bibliotecário. Conclui-se a importância da pesquisa em debater a mediação implícita da informação em acervos pessoais, contribuindo para a preservação da memória científica na Amazônia.