Faculdade de Biblioteconomia - FABIB/ICSA

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Acesso aberto (Open Access)
O acervo de obras raras biblioteca Arthur Vianna: o processo de digitalizaçao
(2018) PERGAMINELLIS, Marcelo Lopes; SAMPAIO, Maria Raimunda de Sousa; http://lattes.cnpq.br/9068687817939326
A pesquisa aborda a Biblioteca Pública Arthur Vianna, onde promove o acesso à informação ao publico geral. Como objetivo geral dessa pesquisa é conhecer a mudança do formato físico para oformato digital da biblioteca. E sua metodologia é de caráter descritivo e fez-se o uso de dois métodos “quali-quanti”. Os dados foram coletados por um guia de entrevista aplicado aos integrantes do “Projeto Obras Raras E Antigas -Acervo Digital”onde está inserida a Biblioteca. A partir da pesquisa de campo observou-se a importânciado setor de obras raras, em virtude de seu valor histórico e cultural, e pelo processo de digitalização dos mesmos para o acesso ao acervo digital
Acesso aberto (Open Access)
A biblioteca como agente de inclusão social: estudo de caso na Biblioteca Comunitária Bruno Fenzl, Mosqueiro / Pará
(2017) SANTOS, Noélia Azevêdo dos; SAMPAIO, Maria Raimunda de Sousa; http://lattes.cnpq.br/9068687817939326
Aborda a biblioteca comunitária como agente de inclusão social para a comunidade de Mosqueiro/PA. Tem como objetivo geral analisar como a Biblioteca Comunitária Bruno Fenzl tem contribuído para inclusão social de jovens e crianças através de seus projetos de incentivo à leitura e interação social. Este estudo optou por uma metodologia de caráter descritivo e fez-se uso de dois métodos “quali quanti”. Os dados foram coletados através de questionários aplicados aos voluntários e colaboradores do Instituto Ampliar onde está inserida a Biblioteca Comunitária Bruno Fenzl. A partir da pesquisa de campo observou-se a importância desta enquanto mediadora, disseminadora de práticas leitoras, atividades culturais e desenvolvimento da comunidade local, apesar de algumas deficiências, concluímos que a referida unidade de informação vem desempenhando seu papel social de incluir e oferecer melhor qualidade de vida às pessoas que vivem no seu entorno.
Acesso aberto (Open Access)
O bibliotecário como mediador da informação: o desafio de resgatar o gosto pela leitura no grupo da terceira idade SESI / Ananindeua / PA
(2019) MONTEIRO, Héliton José da Silva; SAMPAIO, Maria Raimunda de Sousa; http://lattes.cnpq.br/9068687817939326
Aborda neste trabalho de pesquisa a ausência de atividades e práticas que exercitem o lado intelectual e não somente o corpo dos idosos do grupo da terceira idade do SESI, com o propósito de prevenção das demências comuns na terceira idade. Diante dessa problemática, se objetivou despertar o gosto pela leitura nos idosos do grupo da terceira idade do SESI, como prevenção ao sedentarismo mental e as demências/Alzheimer. Este trabalho de pesquisa fundamentou-se por uma metodologia de caráter descritivo/prático e fará uso de dois métodos “quali-quanti”. Os dados foram coletados através de questionários com perguntas fechadas aplicados a uma amostra do universo dos idosos do grupo. A partir desse contexto a pesquisa pretende chamar a atenção de projetos, coordenadores e grupos pertencentes à terceira idade, para os males como as demências provenientes de não se exercitar a mente na terceira idade, bem como os benefícios de se ter uma mente ativa e dinâmica, para um envelhecimento saudável.
Acesso aberto (Open Access)
Chatterbots como colaboradores nos serviços de referência: uma apresentação das potenciais atividades do robô nos serviços de informação na biblioteca universitária
(2017) VIEIRA, Tiago de Barros; SAMPAIO, Maria Raimunda de Sousa; http://lattes.cnpq.br/9068687817939326
Apresenta o chatterbot (Robô de conversação virtual) como colaboradores virtuais inteligentes. Mostra a participação dos bots nos serviços de referência das bibliotecas universitárias. Apresenta a aplicação do chatterbot nas bibliotecas universitárias. O objetivo deste trabalho é apresentar e sugerir bot como colaborador nos serviços de referências para usuário das bibliotecas universitárias. O levantamento bibliográfico referente aos estudos e atuações do chatterbot em algumas empresas e universidades foram coletadas em sítios e em bases de dados do portal da capes. Os resultados mostram que o chatbot apresenta dados positivos de eficiência e eficácia em sua aplicação em diversos ambientes, incluindo as bibliotecas. Mostra a possibilidade de automatização dos serviços de referência realizada pelos bots, assim como a possibilidade do usuário ter acesso a informações e serviços que a biblioteca oferece utilizando múltiplos canais de conversação.
Acesso aberto (Open Access)
Estudo de usuários da biblioteca da Universidade Federal Rural da Amazônia
(2018) DIAS, Sílvia Maryléia Malcher; SAMPAIO, Maria Raimunda de Sousa; http://lattes.cnpq.br/9068687817939326
Apresenta uma pesquisa referente ao estudo de usuário da Biblioteca Lourenço José Tavares Vieira da Silva, pertencente à Universidade Federal Rural do Pará–UFRA.O objetivo deste trabalho é realizar um estudo de usuários na biblioteca universitária da Universidade Federal Rural da Amazônia- UFRA.Tal estudo optou por uma metodologia de cunho exploratório baseado no método quali quanti. Os dados foram coletados através de questionários com perguntas estruturadas abertas e fechadas aplicadas aos usuários e aos bibliotecários da biblioteca. A partir da pesquisa de campo, observou-se que o serviço de referência da biblioteca exerce um fator primordial para aqueles que a procuram, pois a disseminação de informação cria um elo entre o usuário e o bibliotecário, mesmo havendo alguns problemas relacionados ao atendimento. A biblioteca é muito procurada. Como resultado, o trabalho apresenta sugestões manifestadas pelos usuários para melhorar o desempenho das atividades no serviço de referência. Assim, pode-se constatar que a Instituição procura atender os usuários buscando satisfazer suas necessidades de informações, porém está disposta a crescer ainda mais em seus serviços biblioteconômicos.
Acesso aberto (Open Access)
Facebook: uma ferramenta de compartilhamento de informação como suporte acadêmico
(2016) PEREIRA, Tatiane da Silva; SAMPAIO, Maria Raimunda de Sousa; http://lattes.cnpq.br/9068687817939326
O objeto de estudo aborda a rede social Facebook, cuja utilização é em nível mundial, estimula novas formas de comunicação, representando hoje, um acontecimento tecnológico e social. Como objetivo pretende-se averiguar a possível utilização da rede social, Facebook, na disseminação de informações pelos alunos de Biblioteconomia e se essas informações contribuem para sua formação profissional. Dentro desse novo ambiente tecnológico de troca de informações, as redes sociais vêm agregando no cotidiano dos estudantes. Na metodologia foram utilizadas a pesquisa bibliográfica, através da análise de artigos científicos e materiais disponíveis na internet que foram selecionados pela importância do assunto e a pesquisa quantitativa, levantada pelos procedimentos de pesquisa de campo. O questionário foi o instrumento de coleta e os pesquisados foram os estudantes do curso de biblioteconomia do 8º período. Onde os resultados mostraram que o Facebook influencia na vida dos acadêmicos, uma parcela representativa os discentes demonstrou que passa grande parte do seu dia conectado a rede social. Assim como a maioria dos pesquisados considera o Facebook como fonte de informação e verifica a veracidade das informações antes de compartilhar no ambiente virtual. O produto final desta pesquisa busca contribuir com os estudos sobre rede social Facebook como disseminador de informação.
Acesso aberto (Open Access)
Inclusão social por meio da acessibilidade no ambiente da biblioteca: estudo de caso de alunos Portadores de Necessidades Especiais da Escola de Música da Universidade Federal do Pará
(2016) JESUS, Katia Regina Gonçalves de; SAMPAIO, Maria Raimunda de Sousa; http://lattes.cnpq.br/9068687817939326
Enfatiza a importância da inclusão social aos Portadores de Necessidades Especiais (PNE) dentro dos ambientes escolares, ressaltando sua relevância para o desenvolvimento educacional e social. Através de pesquisa bibliográfica, apresenta quais pessoas podem ser inseridas dentro dos conceitos para PNE e as definições para deficiências de acordo com a Constituição Federal. Mostra a importância da acessibilidade no ambiente da biblioteca como condição para o reconhecimento dos cursos. Apresenta a evolução do conceito de acessibilidade física, a partir dos princípios do Desenho para Todos. Elenca os marcos legais que apoiam a inclusão social de deficientes. Através de estudo de caso feito na Escola de Música da Universidade Federal do Pará, Identifica os alunos PNE que são usuários da biblioteca. Através da análise do conteúdo das entrevistas feitas com alunos PNE e servidores da biblioteca verificou-se que a maioria dos alunos PNE que frequentam o ambiente da biblioteca são os deficientes visuais e as maiores barreiras enfrentadas por estes são: a falta de acessibilidade, tanto tecnológica como bibliográfica e aponta as possíveis melhorias que beneficiarão os mesmos.
Acesso aberto (Open Access)
Letramento informacional: uma abordagem nas práticas desenvolvidas na biblioteca do NIT SENAI Getúlio Vargas
(2016) LOPES, Jéssica da Silva; SAMPAIO, Maria Raimunda de Sousa; http://lattes.cnpq.br/9068687817939326
Aborda a questão das práticas de letramento informacional que são desenvolvidas na biblioteca do NIT (Núcleo de informação tecnológica) SENAI (Serviço Nacional de aprendizagem industrial) Getúlio Vargas com os alunos do curso de mecânica geral. Observa a interação entre os usuários e o bibliotecário. Busca por meio de questionários identificar os usuários que apresentam dificuldades nas pesquisas e que tem necessidade do letramento informacional. Baseia-se em literaturas específicas no assunto para o entendimento do letramento informacional. A coleta de dados foi desenvolvida com os alunos da escola Getúlio Vargas por serem usuários da biblioteca, busca atender os objetivos específicos no que se refere a satisfação e uso da informação. Os resultados mostram que ainda nos dias de hoje diante da crescente inserção das tecnologias no desenvolvimento do aprendizado e a facilidade de acesso às redes, ainda há usuários com dificuldades tanto nas pesquisas on-line quanto no acervo físico e que necessitam do letramento informacional para executar uma pesquisa. Visto que a ação do bibliotecário para o desenvolvimento do letramento informacional é uma prática necessária de acordo com o que foi exposto no texto e a opinião dos alunos do NIT. Sendo assim, justifica a implantação de práticas voltadas para este âmbito em bibliotecas já que contribuem no avanço da sociedade como um todo.
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A preservação digital no tribunal de justiça do estado do Pará: um estudo de caso
(2018) PEREIRA, Emerson Souza de; SAMPAIO, Maria Raimunda de Sousa; http://lattes.cnpq.br/9068687817939326
O presente trabalho, tem o objetivo de estudar como ocorre a preservação digital e guarda dos documentos eletrônicos, gerados e custodiados pelo Tribunal de Justiça do Estado do Pará, bem como, verificar a existência de política de preservação digital; os formatos adotados para os objetos digitais; os atores informacionais e descrever as práticas de preservação adotadas por este órgão do Poder Judiciário. Neste estudo a metodologia utilizada tem caráter descritivo, com a utilização de questionário como instrumento de pesquisa, aplicado a três servidores, da Secretaria de Informática, caracterizando a amostra. Posteriormente, após análise dos dados, constataram-se algumas carências, tais como, embora a política de preservação seja mencionada não é explicita ou divulgada; somente uma estratégia de preservação é adotada; não há o envolvimento dos atores informacionais em atividades ligadas à preservação digital; não há a participação em rede colaborativa de preservação, entre outras. Porém, um aspecto tecnológico que deve ser mencionado é o fato da utilização de SGBD (Sistema Gerenciador de Banco de dados) e o Data Center institucional, para a guarda dos documentos digitais.
Acesso aberto (Open Access)
Princípios de usabilidade na Biblioteconomia: parâmetros para análise em Sistemas de Bibliotecas
(2022-12-16) AMARAL, Camila Chaves; SAMPAIO, Maria Raimunda de Sousa; http://lattes.cnpq.br/9068687817939326
Apresenta avaliações de usabilidade em sistemas de bibliotecas, analisando artigos científicos publicados e indexados na Base de Dados em Ciência da Informação (BRAPCI) no período de 2016 a 2020. Este trabalho tem como objetivo principal contribuir com a discussão da usabilidade em sistemas de informação no âmbito da Biblioteconomia. Os objetivos específicos são: levantar os fundamentos teóricos da usabilidade em sistemas de informação; identificar trabalhos que avaliaram a usabilidade em sistemas de bibliotecas; e conhecer os métodos avaliativos de usabilidade mais aplicados. A problemática aborda como os estudos da Usabilidade podem contribuir com a avaliação de sistemas de informação na área da Biblioteconomia. Trata-se de uma pesquisa exploratória com uma abordagem metodológica quali-quantitativa, que se utiliza da técnica análise de conteúdo e, quanto ao procedimento da coleta, de pesquisa bibliográfica e documental. Os resultados revelam que houve o maior número de avaliações de usabilidade nos sistemas de bibliotecas entre o ano de 2016 e 2017, e os sistemas mais avaliados foram o repositório institucional e o periódico científico online. Conclui-se que a aplicação do Modelo Empírico e do Método Usuário, bem como a adoção das técnicas de avaliação questionários de perfil (Técnica Prospectiva), ensaios de interação (Técnica Objetivo-Empíricas) e heurísticas de Nielsen (Técnica Preditivo-analítica) foram os métodos avaliativos de maior preferencia para a avaliação de sistemas de bibliotecas. Por fim, a Usabilidade na área da Biblioteconomia amplia o debate sobre a facilidade no uso de recursos informacionais e tecnológicos pelos usuários, haja vista que a informação é um componente indispensável para o desenvolvimento da sociedade contemporânea.
Acesso aberto (Open Access)
Processo de higienização no suporte impresso da Biblioteca de Ciências Clara Maria Galvão
(2018-01-31) CAMPOS, Antônio Bruno Silva; SAMPAIO, Maria Raimunda de Sousa; http://lattes.cnpq.br/9068687817939326
Apresenta um estudo sobre o processo de higienização do suporte impresso de alguns livros da Biblioteca de Ciências Clara Maria Galvão, este trabalho tem como objetivo geral executar o processo de higienização no suporte impresso no acervo da Biblioteca de Ciências Clara Maria Galvão com os seguintes objetivos específicos: Verificar a situação do acervo da Biblioteca Clara Galvão do MPEG; Identificar os tipos de materiais a ser higienizado em uma biblioteca e descrever os procedimentos de higienização utilizados e materiais selecionados no desenvolvimento da pesquisa. A pesquisa tem como abordagem quantitativa e qualitativa realizada através de consulta do referencial teórico e da descrição do processo de higienização que objetiva garantir o estender da vida útil dos registros de informação, contribuindo para a continuidade do material impresso. A pesquisa foi desenvolvida dentro de um universo de 290 livros considerados um porcentual adequado para realização deste trabalho. Desse modo, foi realizado o processo de descrição da higienização, identificando os materiais como: instrumentos de proteção utilizados, materiais de higienização, o tipo de material a ser higienizado, e o modo como é feito a técnica de limpeza. Portanto, até o momento foram higienizados 290 livros, que permitiu um resultado satisfatório, ficando notória a melhoria do seu estado comparando o antes e depois do procedimento executado.
Acesso aberto (Open Access)
Recuperação da informação pelo sistema Pergamum na Biblioteca Central da UFPA
(2016) KOSHOJI, Lena Leika; SAMPAIO, Maria Raimunda de Sousa; http://lattes.cnpq.br/9068687817939326
Avalia o sistema Pergamum utilizado na Biblioteca Central da UFPA como recurso para recuperação de informação por discente do curso de Biblioteconomia das turmas de 2013 e 2014 com o objetivo de verificar qual o nível de satisfação destes usuários em relação as informações recuperadas e o processo de manutenção e atualização do sistema. Realiza um levantamento de dados por meio de questionários empregados aos alunos sobre suas opiniões e sugestões em relação ao sistema Pergamum como os serviços e produtos oferecidos pela Biblioteca Central da UFPA. A análise apresenta dados obtido que demonstra que os alunos não possuem grandes dificuldades ao acessar o sistema ou utiliza-lo, tanto no campus quanto fora do mesmo, e que, em sua maioria, o sistema opera normalmente sem a necessidade de estar vinculado a cadastro prévio, as falhas são relacionadas as informações recuperadas, que em muitos casos, não estão de acordo com os objetivos da pesquisa, os discentes solicitam mais treinamento para o uso eficiente do sistema, solicitando, também, a atualização dos termos indexados. Conclui enfatizando a necessidade de averiguar com mais frequência os serviços e produtos oferecidos pela instituição, se estão de acordo com as necessidades dos usuários e sendo executados da melhor forma, pois, a biblioteca, como uma instituição que proporciona o acesso e disseminação da informação, tem um grande papel como transformador e desenvolvedor da comunidade a que presta serviços e produtos.
Acesso aberto (Open Access)
Repositórios institucionais: uma discussão acerca da preservação de tccs nas universidades federais brasileiras
(2017) PORTILHO, Saulo Mauricio Mendes; SAMPAIO, Maria Raimunda de Sousa; http://lattes.cnpq.br/9068687817939326
Discuti sobre o papel do Trabalho de Curso para a graduação, sua relevância na formação dos discentes e da importância de preservar esse tipo de material, trazendo uma breve analise sobre o acervo de TCCs da Faculdade de Biblioteconomia da Universidade Federal do Pará, onde buscou-se apontar os problemas que a falta de um armazenamento adequado pode acarretar. Também discorre sobre o uso do Repositórios Institucionais (RIs) como ferramentas de preservação e disseminação da produção científica das universidades, dando um maior enfoque para os TCCs, que é objeto central do estudo. Esse trabalho baseou-se em um estudo de viabilidade de inclusão de TCCs ao acervo do RI da Universidade Federal Pará (RIUFPA) feito durante extensão junto ao setor de Gestão de Produtos Informacionais da Biblioteca Central da UFPA. A metodologia utilizada deu-se através de levantamento quantitativo das universidades federais brasileiras que tiveram a iniciativa de incluir em seus RIs comunidades especificas para TCCs, onde se obteve o total de 13 RIs. Também se realizou entrevista feita por e-mail com alguns responsáveis por esses RIs. Assim conclui-se que a iniciativa de implementação de TCCs nos RIs ainda sofre com problemas como por exemplo o desinteresse dos docentes em disponibilizar esse material, mas ainda sim, é uma iniciativa de grande importância. Desta forma, esse estudo visa ampliar a discussão sobre o tema no meio científico, contribuindo para sua maior abordagem.
Acesso aberto (Open Access)
Segurança da informação: banco de dados dos servidores do sindicato dos trabalhadores das instituições federais de ensino superior no estado do Pará
(2018) CORRÊA, Renan Cândido Vales; SAMPAIO, Maria Raimunda de Sousa; http://lattes.cnpq.br/9068687817939326
Apresenta questões relacionadas à segurança da informação em banco de dados dos servidores do Sindicato dos trabalhadores das Instituições Federais de Ensino Superior no Estado do Pará. Nesta conjectura o objetivo geral deste estudo, é apresentar os meios de segurança da informação do banco de dados do Sindicato dos trabalhadores das Instituições federais de Ensino Superior no Estado do Pará. Os objetivos específicos são: verificar quais os tipos de segurança nos suportes hardware e software são oferecidos no banco de dados do sindicato; identificar quais os meios de segurança de informações o sistema de banco de dados oferece; identificar se já houve perdas de informações no banco de dados por falha de segurança no sistema. A metodologia utilizada se concentrou na pesquisa bibliográfica sobre o tema fundamentada em uma revisão dos autores que abordam o assunto, que entendem de segurança da informação e banco de dados. Para isso, foi feito uma pesquisa bibliográfica na área de banco de dados, uma entrevista e um questionário com os responsáveis pelo banco de dados do sindicato. Conclui-se que o a segurança da informação no banco de dados analisado, é satisfatória, é claro, sempre não esquecendo que no ambiente de banco de dados, nada é 100 % seguro, mas com as ferramentas certas, os danos de perda de dados são menores.
Acesso aberto (Open Access)
O Sistema Integrado de Gestão Policial – SIGPOL: o banco de dados da Polícia Militar do Estado do Pará
(2016) PINHEIRO, Kilson Leonez; SAMPAIO, Maria Raimunda de Sousa; http://lattes.cnpq.br/9068687817939326
O objeto de estudo aborda o Sistema Integrado de Gestão Policial – SIGPOL implantado na Polícia Militar do Estado do Pará, tem por objetivo averiguar a organização e acesso das informações no Sistema Integrado de Gestão Policial – SIGPOL da Polícia Militar do Estado do Pará, bem como a organização, vantagens e desvantagens descrevendo o processo de inserção de dados dos militares. Foi realizada uma pesquisa de campo no 1º Batalhão da Polícia Militar do Estado do Pará, tendo como instrumento para a coleta de dados o questionário, aplicado a um universo de um total de 15 (quinze) policiais militares envolvidos no sistema. Todos os policiais militares entrevistados trabalham em seções da sede do mesmo totalizando 50% (cinquenta por cento) do efetivo que utiliza o SIGPOL, os resultados foram apresentados e comentados com demonstrações em tabela e gráficos a conclusão se direciona a melhoria e solução do problema inicial do SIGPOL, deixando subsídios e projeção para pesquisas futuras uma ampliação no conhecimento que diz respeito ao SIGPOL como um provedor e banco de dados que proporciona e disponibiliza maiores serviços voltados para área informacional de qualquer instituição.

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