Do mercado ao ensino: a importância das coleções zoológicas no ensino e conservação da Ictiofauna

dc.contributor.advisor-co1LUTZ, Ítalo Antônio de Freitas
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9129676973207172
dc.contributor.advisor-co1ORCIDhttps://orcid.org/0000-0001-8664-6440
dc.contributor.advisor1GOMES, Grazielle Fernanda Evangelista
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5740656339448561
dc.contributor.advisor1ORCIDhttps://orcid.org/0000-0001-8898-0311
dc.creatorMIRANDA, Aline da Silva
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3310857733738015
dc.date.accessioned2025-04-22T22:12:18Z
dc.date.available2025-04-22T22:12:18Z
dc.date.issued2025-03-28
dc.description.resumoO município de Bragança, localizado na região costeira do Nordeste Paraense, destaca-se como um importante polo pesqueiro no Brasil. A atividade pesqueira, com destaque para a pesca artesanal e empresarial é essencial para a economia local, com cerca de 54% da população envolvida diretamente no setor pesqueiro. Os teleósteos representam as principais espécies comercializados, com a maioria sendo proveniente de habitats marinhos e/ou estuarinos. Além deles também são comercializadas diferentes espécies de elasmobrânquios. Essa rica diversidade de espécies de pescado faz parte do cotidiano de alunos por estarem inseridos nessa realidade do município. Nesse sentido as coleções zoológicas (CZ) podem desempenhar um papel significativo no campo científico, como recursos educacionais no processo de ensino aprendizagem, tanto para estudantes da educação básica, quanto para o nível superior, auxiliando na valorização da importância de preservação da biodiversidade. Com base nisso, o presente estudo teve como objetivo atualizar a Coleção Zoológica do Pescados (CZP) do Laboratório de Genética Aplicada (LAGA), baseada no levantamento da diversidade de peixes comercializada na Amazônia costeira, além de avaliar/validar sua eficiência como ferramenta de ensino na educação básica e superior, para o uso em aulas práticas, como como alternativas de ensino em sala de aula. A CZP, criada em 2016, no Instituto de Estudos Costeiros, da Universidade Federal do Pará (UFPA), é uma coleção temática que registra e armazena espécimes de pescado, especialmente os oriundos do comércio, em Bragança. Com mais de 410 espécimes catalogados, a CZP tem sido utilizada com êxito em atividades de ensino e extensão, beneficiando alunos de cursos de graduação e proporcionando uma base de dados atualizada sobre a diversidade de pescados da região. Além disso, tem contribuído para o estudo da ictiofauna local e para a conscientização sobre a conservação das espécies.pt_BR
dc.identifier.citationMIRANDA, Aline da Silva. Do mercado ao ensino: a importância das coleções zoológicas no ensino e conservação da Ictiofauna. Orientadora: Grazielle Fernanda Evangelista Gomes, Coorientador: Ítalo Antônio de Freitas Lutz. 2025. 55 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) – Faculdade de Ciências Biológicas. Instituto de Estudos Costeiros, Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2025. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/7995. Acesso em: .pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/7995
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAmazônia costeirapt_BR
dc.subjectColeção Zoológica de Pescadospt_BR
dc.subjectdiversidadept_BR
dc.subjectferramenta de ensinopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::ZOOLOGIA
dc.titleDo mercado ao ensino: a importância das coleções zoológicas no ensino e conservação da Ictiofaunapt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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