As atribuições do pedagogo no centro de atenção psicossocial infantojuvenil (CAPS i) Bragança-Pa

A presente pesquisa justifica-se pela necessidade de responder à seguinte pergunta: Quais as atribuições do pedagogo (a) no Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil- (CAPS i) de Bragança/PA? Em termos gerais, objetivou analisar as atribuições do pedagogo (a) no CAPS i em Bragança-Pará, tendo em vista as contribuições específicas desse profissional no acolhimento e acompanhamento da criança e do adolescente em seu desenvolvimento socioemocional. Especificamente, os objetivos da pesquisa se configuraram nos seguintes termos, caracterizar O CAPS i em seus aspectos legais, históricos e funcionais; identificar as ações desenvolvidas pelo pedagogo (a) no CAPS i Bragança/PA e perceber os elementos pedagógicos que permeiam as atividades do pedagogo no CAPS i. A metodologia utilizada na pesquisa é uma abordagem qualitativa, tendo como técnicas de pesquisa: estudos bibliográficos, entrevista semiestruturada com três pedagogas que trabalham na instituição e a análise documental. Os resultados revelam que a atuação do pedagogo (a) na articulação entre saúde e educação é essencial no modelo de atenção psicossocial humanizado preconizado pela Reforma Psiquiátrica. Portanto, o pedagogo (a) desempenha atribuições fundamentais no cuidado integral, sendo indispensável à equipe multifuncional do CAPS i em Bragança-PA.