A etnomatemática e os jogos africanos

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dc.contributor.advisor1ALMEIDA, Raimundo das Graças Carvalho de
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8447434150719179pt_BR
dc.creatorSOUSA, Simone Maria Leal
dc.date.accessioned2022-01-14T14:05:35Z
dc.date.available2022-01-14T14:05:35Z
dc.date.issued2021-10-16
dc.description.abstractThis work aimed to conduct research on the use of African mathematical games from the perspective of ethnomathematics. This research sought to relate African culture through games by means of an analysis of previously published works. The main theoretical and fundamental contribution of this research is its creator Ubiratan D'Ambrósio. The methodology used was based on an integrative bibliographic review in which the authors show the effectiveness of the application of African mathematical games in the classroom as a great tool to help learning. The conclusion is the importance of applying the games as a pedagogical resource that structures thinking and reasoning, in order to solve problems and calculations, with a greater participation of students and teachers, respecting their cultural relations and identity.pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho teve como objetivo realizar uma pesquisa sobre o uso de jogos matemáticos africanos sobre a perspectiva da etnomatemática. Esta pesquisa buscou relacionar a cultura africana, por meio dos jogos, através de uma análise de trabalhos já publicados. O principal aporte teórico e fundamentalista desta pesquisa é o seu criador Ubiratan D’Ambrósio. A metodologia usada baseou-se na revisão bibliográfica integrativa na qual seus autores mostram a eficácia da aplicação dos jogos matemáticos africanos na sala de aula se tornando um grande instrumento para auxiliar no aprendizado. Tendo como conclusão a importância de aplicar os jogos como recurso pedagógico que estrutura o pensamento e o raciocínio, para assim resolver problemas e cálculos, tendo uma maior participação dos alunos e professores, respeitando as suas relações culturais e de identidade.pt_BR
dc.identifier.citationSOUSA, Simone Maria Leal. A etnomatemática e os jogos africanos. Orientador: Raimundo das Graças Carvalho de Almeida. 2021. 25 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Matemática) – Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Abaetetuba, 2021. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3779. Acesso em:pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/3779
dc.languageporpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.source1 CD-Rompt_BR
dc.subjectEtnomatemáticapt_BR
dc.subjectJogos africanospt_BR
dc.subjectMetodologias ativaspt_BR
dc.subjectEthnomathematicspt_BR
dc.subjectAfrican gamespt_BR
dc.subjectActive methodologiespt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICApt_BR
dc.titleA etnomatemática e os jogos africanospt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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