Participação esportiva dos alunos de matemática da UFPA-Bragança

Sabe-se que a prática esportiva é indicada para todos os indivíduos, sendo ela responsável na inclusão, integração e socialização. Portanto, na vida acadêmica a adesão a prática de esportes constitui um fator relevante para o melhor desempenho acadêmico, podendo auxiliar na concentração, desenvolvimento cognitivo, controle da ansiedade, redução do estresse e ajuda na inclusão social. Esse trabalho relata o nível de interação que o acadêmico de matemática tem com o esporte, em específico os alunos do curso de matemática da Universidade Federal do Pará – campus Bragança, esse tema surgiu com a disciplina Estatística, no qual ensina a coletar e analisar dados. Para concretizar essa pesquisa utilizou-se como instrumento de coleta de dados um questionário manual, sobre a percepção dos alunos a respeito da participação esportiva na qual obtemos o percentual de prática esportivas e suas modalidades; também mostra os empecilhos pessoais e a falta de incentivo por parte da instituição.