A educação inclusiva no ensino de Matemática

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dc.contributor.advisor-co1BRAUN, Layane Caroline Silva Lima
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1476381025366033pt_BR
dc.contributor.advisor1ROZAL, Edilene Farias
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8204601223905648pt_BR
dc.creatorSILVA, Antonio Niuelison Soares da
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1538369276305826pt_BR
dc.date.accessioned2024-02-02T20:30:24Z
dc.date.available2024-02-02T20:30:24Z
dc.date.issued2023-12-07
dc.description.resumoO presente trabalho de pesquisa tem como objetivo a educação inclusiva e o ensino de matemática no e o caminho metodológico percorrido foi uma breve revisão bibliográfica situando os principais enfoques envolvendo essa temática educacional. Com esse novo paradigma no contexto da educação de mundo é salutar fomentar, analisar e contextualizar alguns aspectos inerentes ao processo de ensino aprendizagem de matemática para as crianças que apresentem algum tipo de necessidades especiais.pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Antonio Niuelison Soares da. A educação inclusiva no ensino de Matemática. Orientadora: Edilene Farias Rozal, Coorientadora: Layane Caroline Silva Lima Braun. 2023. 09 f. Trabalho de Curso - Artigo (Graduação em Matemática) – Faculdade de Matemática. Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2023. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6717. Acesso em: .pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6717
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação Inclusivapt_BR
dc.subjectEnsino de Matemáticapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICApt_BR
dc.titleA educação inclusiva no ensino de Matemáticapt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Artigopt_BR

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