Um estudo sobre pesquisas na aplicação do software Geogebra no ensino de função polinomial de segundo grau por meio da experiência do professor e aluno

Este trabalho foi desenvolvido a partir de pesquisas bibliográficas que visam a utilização do software Geogebra para o ensino do conteúdo de função polinomial de segundo grau, objetivando assim sinalizar sua contribuição e possibilidade de ensino para este conteúdo em questão, bem como averiguar a perspectiva dos professores e alunos perante sua aplicação para o ensino referido, levantando possibilidades e desafios encontrados por estes, sendo assim, abordamos e direcionamos caminhos para a prática do software Geogebra no ambientes de aprendizagem e construção de conhecimento. As pesquisas foram realizadas através de artigos, monografias e pesquisas encontradas nas plataformas como Google acadêmico, anais e revistas cientificas, tendo como base as palavras chave especifica Geogebra, função de segundo grau.