Estágio supervisionado: reflexões da observação e regência em uma turma do Ensino Médio na cidade de Castanhal

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dc.contributor.advisor1MORAES, Jones Souza
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5378200116050651pt_BR
dc.creatorLOPES, Geiza das Mercês
dc.date.accessioned2024-01-11T13:46:08Z
dc.date.available2024-01-11T13:46:08Z
dc.date.issued2023-06-26
dc.description.abstractThis work aims to analyze and reflect on the constituent aspects of the Supervised Internship in Mathematics for teacher education. To this end, the qualitative approach plus the bibliographic research was used as a methodology to support the internship perspective and the relationships established in this process. In this sense, I analyze the final report of the discipline of Stage IV, in order to understand the process of the school-internship-university relationship, as well as the importance of the internship in the formation of the professional and teaching identity of the then undergraduate. As a result, we found that the Internship is essential for the construction of identity, professional posture and essential knowledge for teaching.en
dc.description.resumoEste trabalho tem como objetivo analisar e refletir sobre os aspectos constituintes do Estágio Supervisionado em Matemática para a formação do professor. Para tal, foi utilizado como metodologia a abordagem qualitativa acrescida da pesquisa bibliográfica para fundamentar a perspectiva de estágio e as relações estabelecidas nesse processo. Nesse sentido, analiso o relatório final da disciplina de Estágio IV, a fim de compreender o processo da relação escola-estágio-universidade, bem como a importância do estágio na formação da identidade profissional e docente do então licenciando. Como resultado, encontramos que o Estágio é essencial para construção da identidade, da postura profissional e dos saberes essenciais para docência.pt_BR
dc.identifier.citationLOPES, Geiza das Mercês. Estágio supervisionado: reflexões da observação e regência em uma turma do Ensino Médio na cidade de Castanhal. 2023. Trabalho de Curso (Licenciatura em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2023. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6517. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6517
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.source.uriDisponível via internet no e-mail: bibufpacastanhal@gmail.compt_BR
dc.subjectEstágio supervisionadopt_BR
dc.subjectObservaçãopt_BR
dc.subjectRegênciapt_BR
dc.subjectEnsino médiopt_BR
dc.subjectSupervised internshipen
dc.subjectObservationen
dc.subjectRegencyen
dc.subjectMiddle Schoolen
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRApt_BR
dc.titleEstágio supervisionado: reflexões da observação e regência em uma turma do Ensino Médio na cidade de Castanhalpt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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