Educação não formal mediada pela ludicidade: uma experiência na Escola Bíblica de Férias da Assembleia de Deus, em Araí, município de Augusto Corrêa-PA

Neste estudo objetivou-se analisar os aspectos pedagógicos presentes na utilização do lúdico na Escola Bíblica de Férias da Assembleia de Deus, na comunidade do Araí, em Augusto Corrêa – PA, tendo em vista a compreensão das atividades lúdicas como educação não formal. Adotouse uma abordagem qualitativa, com triangulação metodológica envolvendo observação participante, entrevistas semiestruturadas, questionário online e análise documental. Os sujeitos da pesquisa foram cinco voluntários da equipe missionária "Semeadores". Nos resultados evidenciou-se que as atividades lúdicas – contação de histórias, atividades manuais, música, teatro, jogos e dinâmicas – são planejadas de forma sistemática, com objetivos claramente definidos em dois níveis (geral e específicos), organização por faixa etária e avaliação formativa de base observacional. Constatou-se que a ludicidade constitui o eixo metodológico central do processo educativo, articulando ensino bíblico, desenvolvimento cognitivo, socialização e fortalecimento de vínculos comunitários. A pesquisa concluiu que a EBF investigada configurase como um espaço legítimo de educação não formal, onde o lúdico se revela como ferramenta pedagógica fundamental para a formação integral da criança.