Educação infantil do e no campo: a natureza no ensinar-e-aprender de crianças marajoaras
| dc.contributor.advisor1 | TOUTONGE, Eliana Campos Pojo | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/1223748500489517 | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1ORCID | https://orcid.org/0000-0002-7466-3996 | pt_BR |
| dc.creator | RABELO, Rosane da Cruz | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-26T14:12:44Z | |
| dc.date.available | 2024-02-26T14:12:44Z | |
| dc.date.issued | 2023-12-12 | |
| dc.description.resumo | Este estudo versa sobre a criança e a natureza, com objetivo de investigar a prática educativa na Educação Infantil do e no campo em interface com a criança e a natureza. Dentro da abordagem qualitativa, o estudo envolveu o aprofundamento documental e bibliográfico concernente ao tema bem como foi realizada pesquisa de campo com o uso de observação, de entrevistas e do registro fotográfico. Como interlocutores contamos com as crianças de Educação Infantil, as professoras da Escola Recreio dos Passarinhos, situada na comunidade de Água Boa, município de Salvaterra-PA. Os resultados apontam que existe concretamente uma interação da criança com a natureza, assim desde antes da escola as crianças iniciam seus aprendizados ecológicos e de convivência com esta. E, talvez, impulsionado por tais práticas faz com que na escola, a continuidade desse exercício seja vivido também e relevante na aprendizagem. Ou seja, na proposta dos professores é incluído a natureza como tarefa pedagógica e da ambientação escolar, encaminhando para um desemparedamento das crianças da sala de aula. Assim, constatamos que as professoras têm uma prática de tematizar a natureza nas atividades educativas desenvolvidas dentro e fora do ambiente escolar, e as crianças apresentam uma relação orgânica e usufruem da natureza de maneira positiva. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | RABELO, Rosane da Cruz. Educação infantil do e no campo: a natureza no ensinar-e-aprender de crianças marajoaras. Orientadora: Eliana Campos Pojo Toutonge. 2023. 62 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação e Ciências Sociais, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Souré, 2023. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6855. Acesso em:. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/6855 | |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.source | via SAGITTA | pt_BR |
| dc.subject | Educação infantil do campo | pt_BR |
| dc.subject | Crianças marajoaras | pt_BR |
| dc.subject | Prática educativa | pt_BR |
| dc.subject | Natureza | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO PRE-ESCOLAR | pt_BR |
| dc.title | Educação infantil do e no campo: a natureza no ensinar-e-aprender de crianças marajoaras | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Curso - Graduação - Monografia | pt_BR |