O Soroban no ensino das operações matemáticas: uma ferramenta de apoio à aprendizagem nos anos iniciais do fundamental

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dc.contributor.advisor1RIBEIRO, Leandro Santos
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5718743710357510
dc.contributor.advisor1ORCIDhttps://orcid.org/0009-0002-8017-693X
dc.creatorCARMO , Marcos Vinicius Santos do
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2126637851909582
dc.date.accessioned2026-08-18T17:40:01Z
dc.date.available2026-08-18T17:40:01Z
dc.date.issued2026-07-23
dc.description.resumoEste artigo de relato de experiências descreve a aplicação de mini aulas introdutórias sobre o Soroban (ábaco japonês) para crianças sem experiência prévia. O objetivo foi investigar se o ensino gradual do instrumento, desde seu funcionamento básico até operações matemáticas, favorece a aprendizagem significativa. As atividades incluíram apresentação prática do Soroban com o material concreto, resolução de problemas simples e desafios colaborativos com apoio do aplicativo “Simple Soroban”. Observouse que, após as aulas, os alunos manipularam o ábaco com autonomia, relacionando contas físicas a conceitos abstratos, e reduziram erros em cálculos. O entusiasmo em explicar estratégias aos colegas e a maior participação em atividades grupais destacaramse como resultados relevantes. Conclui-se que a abordagem estruturada em etapas, aliando manipulação concreta e tecnologia, é eficaz para desenvolver habilidades matemáticas iniciais, especialmente em contextos de dificuldade de aprendizagem.pt_BR
dc.identifier.citationCARMO, Marcos Vinicius Santos do. O Soroban no ensino das operações matemáticas: uma ferramenta de apoio à aprendizagem nos anos iniciais do fundamental. Orientador: Leandro Santos Ribeiro. 2026. 11 f. Trabalho de Curso (Licenciatura Plena em Matemática) – Faculdade de Matemática, Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança-PA, 2026. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9976. Acesso em: .pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9976
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectSorobanpt_BR
dc.subjectEnsino gradativopt_BR
dc.subjectHabilidades matemáticaspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.titleO Soroban no ensino das operações matemáticas: uma ferramenta de apoio à aprendizagem nos anos iniciais do fundamentalpt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Artigopt_BR

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