Faculdade de Ciências Biológicas - FCB/CALTA
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Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) O uso do jogo didático HPV: sabe ou não sabe?: contribuições na aprendizagem de educação em saúde(2019-12-13) CAMPOS, Carla Adriane Jordão; SILVA, Ronaldo Adriano Ribeiro da; http://lattes.cnpq.br/2020211060475648; https://orcid.org/0000-0002-4974-4620Atualmente, mudanças socioculturais importantes influenciam no início prévio das relações sexuais, assim como no aumento da multiplicidade, rotatividade e opções sexuais dos parceiros. Os adolescentes costumam ser vulneráveis a comportamentos de risco para aquisição de infecções sexualmente transmissíveis (IST), devido à falta de orientações adequadas em relação a atividade sexual. O objetivo desse estudo foi de compreender como a utilização do jogo didático contribui no processo de ensino e aprendizado dos alunos, acerca do vírus HPV. A pesquisa de abordagem quantitativa obteve uma amostra de 47 alunos de duas turmas do 8º ano do Ensino Fundamental II de uma escola pública municipal da cidade de Altamira/Pará. A metodologia utilizou como instrumentos de coleta de dados: questionários A (prévio) e B, roda de conversa e jogo didático. Os dados coletados das atividades foram submetidos a uma análise descritiva por meio de categorias criadas a partir dos questionários. Os resultados dos questionário A apontam para a falta de conhecimentos e informações acerta da temática. No questionário B, após a roda de conversa e o jogo didático mudanças significativa de conhecimento relativos a forma de prevenção, sintomas e vacinação. Contudo, o jogo didático realizado foi um recurso importante para o processo de ensino e aprendizagem, pois estimula o desenvolvimento de habilidades como: oralidade, cognição, saber trabalhar em equipe, socialização além de proporcionar uma interação entre o sujeito e o objeto. Realizar a sensibilização e a conscientização em relação as IST, principalmente em HPV engloba uma série de ações, incluindo uso de preservativos, vacinação e a inclusão de conteúdos nos currículos escolares, o que nos faz refletir como o espaço escolar é fundamental na formação e ação dos sujeitos em seu modo de vida em especial a sexualidade.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Samambaias de fragmentos florestais da microrregião de Altamira (Pará – Brasil): Pteridaceae e Thelypteridaceae(2019-12-13) COSTA, Claudineia Silva; NUNES, Daniela Santana; http://lattes.cnpq.br/6036935515134179; https://orcid.org/0000-0003-1268-4000Neste trabalho são apresentados os dados referentes ao levantamento florístico das famílias Pteridaceae e Thelypteridaceae na Microrregião de Altamira. O presente estudo concentrou-se em quatro localidades situadas nos municípios de: Brasil Novo, Medicilândia e Vitória do Xingu; pertencentes à Mesorregião Sudoeste do Pará e à Microrregião de Altamira. Em Brasil Novo as coletas ocorreram na Caverna da Planaltina (Sítio Ecológico Raízes do Xingu), Medicilândia na Caverna do Limoeiro (Fazenda Mino Trevisan), Vitória do Xingu: Balneário Cantinho do Cipó Ambé e Cachoeira Vitória do Xingu. Para análise e identificação taxonômica dos exemplares coletados, foram utilizadas técnicas usuais e literatura especializada. As famílias estão representadas nas quatro áreas por 34 indivíduos pertencentes a 15 espécies, das quais onze são da família Pteridaceae, e quatro, da Família Thelypteridaceae. Adiantum humile Kunze (Pteridaceae) foi encontrada nas quatro localidades estudadas. Adiantum tetraphyllum Willd., Pteris propinqua J. Agardh, e Amblovenatum opulentum (Kaulf.) J.P.Roux foram restritos à localidade da Caverna da Planaltina. A espécie Amblovenatum opulentum (Kaulf.) J.P.Roux foi considerada como novo registro confirmado para o Estado do Pará, uma vez que era citada apenas com provável ocorrência no estado.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Efeito do extrato aquoso de couratari guianensis aubl. (Lecythidaceae) sobre drosophila melanogaster (Diptera: drosophilidae)(2018-12-14) MEDEIROS, Agda Lorena Avelar; MEDEIROS, Hermes Fonseca de; http://lattes.cnpq.br/1496744228364321; GARCIA, Magali Gonçalves; http://lattes.cnpq.br/9826011171983187; https://orcid.org/0000-0002-3166-2483Este estudo é sobre o Couratari guianensis Aubl, uma árvore de interesse madeireiro com uma gama de estudos voltados para sua conservação pelo fato de estar apontada como uma espécie vulnerável à extinção e estudos a respeito de seus metabólitos secundários, tão como ação inseticida, ainda não foram realizados. O objetivo deste trabalho foi avaliar o potencial efeito inseticida dos extratos aquosos das folhas e casca de C. guianensis sobre Drosophila melanogaster. Os extratos foram obtidos através dos materiais seco e fresco das folhas e casca. Cada bioensaio foi constituído pela mistura dos extratos a dieta das moscas em sete tratamentos: grupo controle (2 mL de meio de cultivo para as moscas e água destilada), três concentrações para folha (25%, 50% e 100%) com meio de cultivo e três concentrações da casca ((25%, 50% e 100%). Em cada tratamento foram utilizados tubos de ensaio contendo 20 larvas de D. melanogaster como método da pesquisa. Os parâmetros analisados em cada bioensaio foram à taxa de sobrevivência e desenvolvimento. Os resultados obtidos nos testes foram submetidos a análises estatísticas usando o método Shapiro-Wilk, para a análise do afastamento da normalidade dos dados. Foi utilizado também o método de Levene, para medir a homocedasticidade das variâncias. Os dados que apresentaram distribuição aproximadamente normal e homocedasticidade foram sujeito aos testes de hipóteses usando análises de variância (ANOVA), com testes de Tukey para as comparações das médias pares a par. Medianas de Kruskal-Wallis foram tulizidas também nos casos em que os pressupostos da ANOVA não foram atendidos, assim como testes de Mann-Whitney. Após os experimentos estatísticos, contatou-se que os extratos, de material vegetal seco e fresco, da folha e da casca, não apresentaram efeito significativo sobre a sobrevivência e desenvolvimento dos insetos em nenhum dos bioensaios.Trabalho de Curso - Graduação - Artigo Acesso aberto (Open Access) Importância da educação sexual para prevenção das infecções sexualmente transmissíveis entre adolescentes com ênfase na sífilis(2021-04-23) ALMEIDA, Jéssica Nayara Espindola; COSTA, Fernando Augusto Miranda da; http://lattes.cnpq.br/9877268458046088; https://orcid.org/0000-0003-2981-4246O debate sobre a educação sexual vem ganhando o espaço escolar, especialmente, no campo das Ciências da Natureza (BNCC, 2018). É por meio desta área de conhecimento que o presente trabalho tem como objetivo refletirsobre a importância da educação sexual na escola como forma de prevenção de IST’s com ênfase na sífilis. A sífilis é doença infectocontagiosa, transmitida pela via sexual e, verticalmente, durante a gravidez, caracterizada por períodos de atividade e latência; pelo acometimento sistemático disseminado e pelo desenvolvimento para complicações graves nos pacientes que não trataram ou que foram tratados inadequadamente. Para isso, há como processo metodológico a pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativaTrabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Borboletas frugívoras como indicadoras de grau de conservação da resex Riozinho do Anfrísio (Altamira, Pa)(2021-06-11) OLIVEIRA FILHO, Lindomar Moreira de; MEDEIROS, Hermes Fonseca de; http://lattes.cnpq.br/1496744228364321A antropização está avançando cada vez mais sobre a floresta e seus efeitos podem ser irreversíveis. Para se saber onde ocorre e até mesmo em que intensidade, estudos podem ser feitos pesquisando efeitos na diversidade vegetal, animal como em borboletas frugívoras por exemplo, que podem dizer muito sobre o grau de degradação que uma certa área está sofrendo. Este trabalho, realizado na Resex Riozinho do Anfrísio, tem o objetivo de avaliar se a comunidade de borboletas frugívoras já indica algum nível perturbação antrópica relevante. O estudo realizado, tem o intuito de fornecer uma avaliação primária do ponto de vista da antropização em duas trilhas de monitoramento do Instituto Chico Mendes de Biodiversidade – ICMBio, a partir do protocolo de borboletas frugívoras. que podem apontar indícios de pertubações no habitat sendo então referência direta dos danos causados à paisagem e até mesmo indireta como nas consequências danosas nas variáveis abióticas. As informações obtidas com esse trabalho em comparação às proporções de porcentagens de cada tribo no total da amostra, comparado com um a revisão de pesquisas realizadas em diferentes UCs concluem que a utilização de borboletas no monitoramento de áreas impactadas por atividades antrópicas, oferecem retorno confiável de dados para análises comparativas espaciais e temporais, pois indicam que a região amostrada, ainda se encontra na condição de preservada.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Análise cienciométrica das produções científicas do Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino em Ciências (ENPEC) sobre o tema educação alimentar, tendências e lacunas(2021-05-21) FIGUEIRA, Rodrigo Leonardo da Silva; SILVA, Ronaldo A. Ribeiro da; http://lattes.cnpq.br/2020211060475648; https://orcid.org/0000-0002-4974-4620A questão alimentar e nutricional é essencial para a busca de uma melhor qualidade de vida e promoção da saúde. A realização de boas práticas alimentares contribui para prevenção de várias patologias e ajuda o nosso organismo a ter um equilíbrio para o funcionamento ideal do nosso corpo. Esse trabalho objetivou analisar as produções científicas sobre a educação alimentar e nutricional nas Atas do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) período de 2011 a 2019. A pesquisa de natureza qualitativa usou a cienciométria. O corpus da pesquisa é constituído por 214 artigos coletados na linha temática educação em saúde e educação em ciências. A análise dos dados aborda os seguintes aspectos: distribuição de artigos por anos, quantidade de artigos por região, instituições, classificação quanto à natureza das produções acadêmicas, quanto à abordagem, metodologias, tipos de instrumentos utilizados pelas produções acadêmicas, e lócus das produções acadêmicas. As participações de instituições de ensino superior das regiões Norte e Nordeste têm pouca expressividade em relação às regiões Sul e Sudeste, isso ocorre devido a localidade onde os eventos mais ocorrem, no Sudeste. Em relação às metodologias que se destacam são as pesquisas aplicadas, mostra a ida do pesquisador para o campo de coleta, sendo o cenário de sua ocorrência o espaço escolar. Evidenciamos que o número de produções científicas acerca da educação alimentar é pouco explorado em relação ao número total de produções de todo o período analisado. Dessa forma, faz-se necessário que as instituições de ensino estimulem novas pesquisas com o foco nessa temática e outras correlacionadas a questão da saúde alimentar.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Riqueza e abundância de Heteroptera (Nepomorpha e Gerromorpha) em riachos com cachoeira do cerrado Mato-grossense(2023-06-30) SANTOS, Jaciane Correa dos; SILVA, Karina Dias da; http://lattes.cnpq.br/2271768102150398; https://orcid.org/0000-0001-5548-4995Nosso objetivo foi avaliar a diferença de riqueza e abundância de gêneros de Heteroptera aquáticos (Nepomorpha) e semiaquáticos (Gerromorpha) a montante, a jusante e nas cachoeiras em três córregos no Cerrado. Os Heteroptera foram coletados em três córregos no Cerrado que possuem cachoeiras, localizados na região leste do estado de Mato Grosso, foram amostrados indivíduos em cada córrego a montante (M), a jusante (J) e na cachoeira (CH) nos anos de 2010 e 2011. Em cada córrego, as coletas a M, a J e na CH, foram realizadas a distância mínima de 50 m da queda d’água. Nos pontos a J e M, demarcamos transectos de 100 m lineares em cada um dos córregos, subdivididos em 20 segmentos de 5 m de comprimento. Os Nepomorpha (aquáticos) foram coletados com auxílio de um rapiché e os Gerromorpha (semiaquáticos) com auxílio de um coador. Foram identificados no total 1359 indivíduos, 778 a jusante, 552 a montante, 29 na cachoeira, distribuídos em nove famílias e 20 gêneros. Analisando as infra-ordens (Gerromorpha e Nepomorpha) separadamente, Gerromorpha contribuiu com 1153 indivíduos e Nepomorpha com 226 indivíduos. Os ambientes a jusante (J) e a montante (M), apresentaram maior riqueza e abundância estimada de Heteroptera em comparação a cachoeira. No entanto, a riqueza estimada na montante e jusante não diferiu entre si. A maior riqueza de Gerromorpha a jusante pode estar relacionada ao isolamento estabelecido pela cachoeira, pois esse grupo possui vários representantes braquípteros (sem asa), o que torna restrita capacidade migratória. E a ausência nas cachoeiras, é devido a esses insetos não possuírem estruturas adaptadas as paredes e a queda d’água da cachoeira. Já para Nepomorpha esses dois ambientes apresentaram riqueza similar.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Prevalência da síndrome de burnout e qualidade do sono em docentes da Universidade Federal do Pará (Campus Universitário de Altamira)(2023-07-11) SOUZA, Welington Ribeiro de; PICINATO, Maria Cecília; http://lattes.cnpq.br/7203944414283267; SILVA, Karina Dias da; http://lattes.cnpq.br/2271768102150398; https://orcid.org/0000-0001-5548-4995O estresse ocupacional crônico pode resultar num estado de exaustão emocional, mental e físico, conhecido com Burnout, assim como pode estar associado ao surgimento ou agravamento de algumas doenças crônicas não transmissíveis (DCNTs) e distúrbios do sono. O sono é uma função fundamental de sobrevivência humana e da saúde física e mental, logo o seu transtorno causa sofrimento clínico significativo. Por vezes os distúrbios do sono estão associados com ansiedade, depressão e a síndrome do esgotamento profissional. Os docentes de universidades públicas passam por uma jornada de trabalho exaustiva, tendo em vista as diversas contribuições em diferentes áreas. Assim, este estudo teve como objetivo avaliar a prevalência da Síndrome de Burnout e fatores de risco para as DCNTs e suas correlações com distúrbios do sono entre docentes da Universidade Federal do Pará Campus Universitário de Altamira. Foram entrevistados 50 docentes, utilizando como ferramentas três questionários de cunhos investigativos, a saber: Sociodemográfico, questionário para avaliar a qualidade do sono - Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) e questionário para avaliar sintomas de Burnout - Maslach Burnout Inventory (MBI). Da amostra total 48% dos docentes apresentaram qualidade do sono ruim e 22% distúrbios do sono, quanto a amostra com sintomas de Burnout, 44% dos docentes apresentam possibilidade de desenvolver, 18% estão na fase inicial e 8% apresentam o Burnout instalado. O estudo identificou docentes em vários estágios, assim seria importante conversas com todos os docentes sobre a síndrome, visando que sejam feitos o diagnóstico e a prevenção e o tratamento dela, pois a qualidade de vida dos professores afeta a sua atuação na docência.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Percepções de concluintes de licenciatura em ciências biológicas sobre feiras de ciências(2023-07-14) SANTOS, Diêgo Manassari Varejão dos; SANTANA, André Ribeiro de; http://lattes.cnpq.br/5891272562499861As Feiras de Ciências escolares são importantes para o desenvolvimento dos alunos e aprimoramento do professor de ciências. Incentivam a pesquisa científica, a exposição de projetos e desenvolvem habilidades de comunicação e trabalho em grupo. No entanto, há pouca abordagem acadêmica sobre o tema na formação de licenciados em Ciências Biológicas. A respeito disso, este trabalho constitui-se uma pesquisa de abordagem descritiva, tendo como problemática a ausência de discussão sobre o tema no meio acadêmico e tendo como objetivo caracterizar as percepções de concluintes do curso de Ciências Biológicas do Campus de Altamira da Universidade Federal do Pará, sobre o tema das Feiras de Ciências. Os resultados revelam que há percepções diversas a respeito de concepções de Feiras de Ciências, que esses alunos possuem conhecimentos prévios e que, em alguns casos, suas escolhas pelo curso de graduação foram influenciadas pela participação em Feiras de Ciências durante a Educação Básica, também percebeu-se interesse e potencialidade para trabalhar as Feiras de Ciências já desde o curso de graduação e que futuramente possam ser utilizadas como ferramentas na prática docente.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Discutindo a educação ambiental na Aldeia Pykajakà, do povo Xikrin, em Senador José Porfírio-PA(2023-07-18) MENDES, Jumara Xipaia; SANTOS, Reginaldo dos; http://lattes.cnpq.br/3605765282824422; https://orcid.org/0000-0002-2282-8226Considerando a problemática da destinação correta dos rejeitos e resíduos sólidos como uma questão muito importante/necessária para ser discutida em e por todos os seguimentos da sociedade, e considerando que esse tema é pouco trabalhado nas comunidades indígenas, este Relatório de Trabalho de Conclusão de Curso apresenta uma pesquisa de abordagem qualitativa, desenvolvida no ano de 2023, com o objetivo de conhecer e analisar opiniões de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental, da Aldeia Pykajakà, do povo Xikrin, em Senador José Porfírio-PA, frente à problemática da geração e correta destinação de resíduos sólidos nessa Aldeia (Pykajakà, lê pukaiacó). Como instrumento de coleta de dados, essa pesquisa utilizou questionário aplicado via ferramenta Google Forms a um grupo de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental da escola de Educação Escolar Indígena dessa Aldeia. Assim, a pesquisa foi concluída considerando que a Aldeia Pykajakà não possui assistência para o correto descarte de resíduos sólidos e a prática da queimada desses resíduos é uma ação constante nessa Aldeia, o que indica a urgente necessidade de promoção da educação ambiental nessa comunidade e implementação de serviço de coleta desses resíduos.