O objetivo desta pesquisa foi compreender os desafios e que tipo de apoio social estudantes
universitárias têm no seu dia a dia para conseguir concluir a graduação, tendo que conciliar
a maternidade e a vida universitária. Trata-se de uma revisão sistemática, sendo o corpus
artigos científicos identificados no Banco de Dados da Capes, utilizando-se os descritores
gravidez and estudante universitária; mães and universitárias, sendo selecionados cinco
artigos publicados entre os anos de 2009 a 2018. O auxílio da família, juntamente com a
existência de creches universitárias, são alternativas de apoio emocional e estrutural para
que as mães-acadêmicas consigam concluir a graduação. Conclui-se que as mulheres que se
tornam mães durante a graduação estão mais propensas à desistência do curso.