A formação da identidade camponesa: um olhar a partir da prática docente na escola Roberto Remigi, Assentamento João Batista II

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dc.contributor.advisor1CRUZ, Carlos Renilton Freitas
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7656601356595473pt_BR
dc.creatorARAÚJO, Aline Lopes
dc.date.accessioned2018-07-25T17:39:10Z
dc.date.available2018-07-25T17:39:10Z
dc.date.issued2017-12-20
dc.description.resumoNa realização do trabalho docente nas escolas do campo, a ausência de um diálogo com a realidade camponesa poderá comprometer a identidade de seus alunos, uma vez que exclui discussões sobre o modo de vida camponês. Dessa forma, este trabalho objetiva analisar a influência da prática docente na formação da identidade camponesa, no contexto infantil, na perspectiva de entender se as ações pedagógicas desenvolvidas pelo professor podem contribuir em aspectos positivos ou negativos, na formação da identidade camponesa das crianças. O trabalho está baseado em autores que pesquisam sobre Identidade, como Hall (2005) e Woodward (2009), sobre Infância, abordando Sarmento (2008) e Corsário (2011), e que discutem sobre Educação do Campo, como Caldart (2012), Cruz (2010), Martins (2013) e Arroyo (2012). A pesquisa é de cunho qualitativo, utilizando como recurso metodológico o estudo de caso e a entrevista semiestruturada para a coleta de dados. Os resultados apontam a importância do papel docente na construção da identidade do aluno, percebendo que a execução das ações docentes reflete na percepção da criança como ser social.pt_BR
dc.identifier.citationARAÚJO, Aline Lopes. A formação da identidade camponesa: um olhar a partir da prática docente na escola Roberto Remigi, Assentamento João Batista II. 2017. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) -- Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2017. Disponível em: http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/589. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttp://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/589
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.source1 CD-ROMpt_BR
dc.subjectEducação do campopt_BR
dc.subjectPrática de ensinopt_BR
dc.subjectCastanhal (PA)pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASpt_BR
dc.titleA formação da identidade camponesa: um olhar a partir da prática docente na escola Roberto Remigi, Assentamento João Batista IIpt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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