Extensão rural e sustentabilidade: relatos de um projeto de extensão universitária na Amazônia oriental

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Tipo de Documento

Trabalho de Curso - Graduação - Artigo

Data

31-10-2025

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Citar como

SILVA, Antonio Afonso. Extensão rural e sustentabilidade: relatos de um projeto de extensão universitária na Amazônia oriental. Orientadora: Patricia Ribeiro Maia. 2025. 19f. Trabalho de Curso (Licenciatura ou Bacharelado em Medicina Veterinária) – Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2025. Disponível em: https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/9162 . Acesso em:.
O presente artigo é um relato de experiências de um projeto de extensão que envolveu o encontro entre docentes e discentes de Medicina veterinária e pedagogia da UFPA com famílias do PA Nova Esperança. O trabalho tem por objetivo relatar as trocas de experiências vivenciadas durante os encontros e ações do referido projeto de extensão. A metodologia empregada através dessa vivência foi referenciada na educação popular. Realizaram-se encontros no PA Nova Esperança, no município de Castanhal/PA. Os temas abordados foram: Palestras sobre cuidado com animais domésticos, oficina com biojóias, curso de alfabetização de jovens e adultos. Acredita-se que atividades extramuros da universidade, promovidas por meio de projetos de extensão, propiciar ao discente complementar a sua formação, enquanto profissional da saúde, ao mesmo tempo que fomentam as ações de educação em saúde, meio ambiente e educação, facilitando o acesso à informação de populações rurais, caracterizadas, muitas vezes, com baixo nível de conhecimento devido ao difícil acesso. Foi possível experienciar a construção coletiva de outras perspectivas do cuidado, da educação ambiental e alfabetização de jovens e adultos, possibilitando o intercâmbio de saberes com a população do campo e os movimentos sociais, expandindo a autonomia e a participação social com base nos conhecimentos e costumes populares. Evidencia-se que a troca de experiências durante os dois anos do projeto possibilitou aos acadêmicos e aos assentados participantes do projeto o enriquecimento através de seus aprendizados mútuos.

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Drive da Biblioteca do IMV