Estudo das principais manifestações patológicas em escolas públicas no município de Tucuruí-PA

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dc.contributor.advisor1ARAÚJO, Rodrigo da Cruz de
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2600077439764627pt_BR
dc.creatorFERREIRA, Taiana da Silva
dc.creatorALMEIDA, Wilka Débora G. de
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4642768521177905pt_BR
dc.date.accessioned2022-10-11T12:08:00Z
dc.date.available2022-10-11T12:08:00Z
dc.date.issued2010
dc.description.resumoA maioria das obras executadas na construção civil possui a carência de manutenção e reparo ao longo de sua vida útil, esse fator tão relevante pode contribuir para a perda da durabilidade da obra executada. Portanto, é necessário que desenvolva recursos que auxiliem a recuperação das edificações e métodos específicos para o diagnóstico das possíveis manifestações patológicas detectadas. Dessa forma, esse trabalho possui a finalidade da aplicação de métodos comparativos do grau de deterioração dos prédios das Escolas Públicas do Município de Tucuruí no Estado do Pará, independentemente das características distintas que as mesmas apresentarem. O trabalho tem como base as informações obtidas do levantamento de campo de dez escolas municipais (correspondendo a 33,3% do universo total) e a avaliação das manifestações patológicas encontradas nessas edificações. Esse levantamento conta com a inspeção visual, questionários e entrevistas, históricos, relatórios e laudo técnico de vistoria do Comando Militar do Corpo de Bombeiros da região. Por meio da atribuição de valores provenientes do Índice de Deterioração (ID) é possível comparar o grau de comprometimento de cada prédio. Assim, os prédios que apresentarem maiores valores do ponto de vista global serão considerados os de maiores ocorrências. Esses valores são oriundos do VDA- Valor da Deterioração Absoluta determinado pelo número total de ocorrência associado ao ID-Índice de Deterioração. O VDR- Valor da Deterioração relativa é utilizado para obtenção de resultados mais expressivos e significativos, o qual considera os valores de VDA dividido pela área de cada prédio. A Informação contida nos resultados encontrados é de fundamental importância para a sugestão de futuras manutenções e reparos das edificações das escolas públicas do Município de Tucuruí, objetivando priorizar o prédio que encontrar o maior grau de comprometimento e perda de desempenho segundo os dados avaliativos comparativos aplicados.pt_BR
dc.identifier.citationFERREIRA, Taiana da Silva; ALMEIDA, Wilka Débora G. de. Estudo das principais manifestações patológicas em escolas públicas no município de Tucuruí-PA. Orientador: Rodrigo da Cruz de Araújo. 2010. 180 f. Trabalho de Curso (Bacharelado em Engenharia Civil) – Faculdade de Engenharia Civil, Campus Universitário de Tucuruí, Universidade Federal do Pará, Tucuruí, 2010. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4586. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/4586
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectManifestações patológicaspt_BR
dc.subjectTrincas e fissuraspt_BR
dc.subjectEflorescênciaspt_BR
dc.subjectCorrosão de armaduraspt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA CIVIL::CONSTRUCAO CIVILpt_BR
dc.titleEstudo das principais manifestações patológicas em escolas públicas no município de Tucuruí-PApt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

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