Relações semânticas entre língua materna e matemática: uma conexão possível
| dc.contributor.advisor1 | CARVALHO, Francisca Maria | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/4675561460433167 | pt_BR |
| dc.creator | MACIEL, Márcio José Duarte | |
| dc.date.accessioned | 2020-01-30T00:40:19Z | |
| dc.date.available | 2020-01-30T00:40:19Z | |
| dc.date.issued | 2018-03-09 | |
| dc.description.resumo | Neste estudo apresentamos a relação semântica entre a língua materna e a linguagem matemática. Especificamente, descrevemos a impregnação mútua entre a Língua Materna e Matemática; analisamos a metáfora e a polissemia na relação de dependência entre a Língua Materna e a Matemática; buscamos contribuir no ensino-aprendizagem da Língua Materna e da Matemática na modalidade de ensino da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Adotamos como aporte teórico Machado (1993) que apresenta a impregnação da mútua da língua materna e da língua Matemática. O material do estudo compôs 10 (dez) expressões retiradas de Machado. Destas expressões analisamos 10 (dez) palavras com funções matemáticas e linguísticas: denominador, coordenadas, arestas; tangente; ângulo, retidão; xis; círculo; esfera; infinitas. Desta forma, examinamos primeiramente as palavras; em seguida, o significado delas nas expressões no contexto social. Os resultados confirmaram a teoria de Machado (1993) de que há uma relação mútua entre a Língua Materna e a Matemática. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | MACIEL, Márcio José Duarte. Relações semânticas entre língua materna e matemática: uma conexão possível. Orientadora: Francisca Maria Carvalho. 2018. 22 f. Trabalho de Curso (Licenciatura Integrada em Educação em Ciências, Matemática e Linguagens) – Faculdade de Educação Matemática e Científica, Instituto de Educação Matemática e Científica, Universidade Federal do Pará, Belém, 2018. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/2840. Acesso em:. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/2840 | |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.source | 1 CD-ROM | pt_BR |
| dc.subject | Língua materna | pt_BR |
| dc.subject | Matemática | pt_BR |
| dc.subject | Metáfora | pt_BR |
| dc.subject | Polissemia | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA | pt_BR |
| dc.title | Relações semânticas entre língua materna e matemática: uma conexão possível | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Curso - Graduação - Monografia | pt_BR |