O desafio de me constituir professor

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Data

19-04-2017

Coorientador(es)

ROCHA, Amanda Moura da Lattes

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Citar como

COSTA, Max Jorge Pereira da. O desafio de me constituir professor. Orientadora: Daniele Dorotéia Rocha da Silva. Coorientadora: Amanda Moura da Rocha. 2017. 33 f. Trabalho de Curso (Licenciatura Integrada em Educação em Ciências, Matemática e Linguagens) – Faculdade de Educação Matemática e Científica, Instituto de Educação Matemática e Científica, Universidade Federal do Pará, Belém, 2017. Disponível em: http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/524. Acesso em:.
Este memorial de formação, sob o título: “O desafio de me constituir professor”, aborda pontos relevantes da minha trajetória de vida estudantil, profissional e acadêmica, cujo objetivo é descrever minhas reflexões sobre o meu processo de formação inicial docente e, para tanto, aponto recordações desde a infância, em que traço as primeiras experiências pessoais educacionais, juntamente aos conhecimentos profissionais adquiridos, passando também pelo ingresso na Universidade Federal do Pará; sendo esse acontecimento que considero o ápice da realização da minha meta pessoal de chegar à formação acadêmica. Refletindo ainda o processo de construção do conhecimento obtido durante o período de formação no curso de Licenciatura Integrada em Educação em Ciências, Matemática e Linguagens (LIECML), da aprendizagem alcançada durante a realização do meu estágio, bem como as transformações vivenciadas ao longo de minha vida. As memórias registradas e as discussões teóricas evocadas me permitiram observar a influência da minha formação acadêmica teórica e prática sobre minhas atividades profissionais, assim como a superação de conflitos internos pessoais e trabalhistas.

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