Panorama da educação na comunidade quilombola São Pedro no município de Castanhal – PA
| dc.contributor.advisor1 | AMARAL, Assunção José Pureza | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/2950887958552733 | pt_BR |
| dc.creator | RODRIGUES, Rosilandia de Souza | |
| dc.date.accessioned | 2019-01-14T19:02:03Z | |
| dc.date.available | 2019-01-14T19:02:03Z | |
| dc.date.issued | 2018-09-27 | |
| dc.description.resumo | O presente trabalho é resultado das minhas angústias e inquietações enquanto moradora de comunidade quilombola e filha de professor também quilombola que desde a infância acompanha a trajetória árdua e desafiante do pai enquanto educador e percebe a educação na comunidade como direito negado, sendo que a realidade dos alunos e da própria comunidade não tem sido valorizado e levado em consideração no processo de ensino. O presente trabalho tem como objetivo geral realizar um panorama da educação na comunidade quilombola São Pedro no município de Castanhal - Pará. Para a construção do referente trabalho foram abordados autores como: Machado (2014); Teixeira (2014); Amaral (2008, 2014), Gloria Moura, dentre outros. Foram utilizados também documentos como as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Quilombola (2012), o Plano Nacional de implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico – Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana (2013) e outros. O instrumento utilizado para coletar os dados em campo e assim alcançar os objetivos da pesquisa foi a entrevista, caracterizando ao trabalho uma abordagem de cunho qualitativo. Por meio das análises dos dados coletados foi possível detectar que a educação enquanto direito tem sido negado aos alunos e consequentemente moradores da comunidade São Pedro, pois a educação escolar efetivada na comunidade não ressalta as particularidades dos alunos e do território quilombola. Essa realidade é resultado da ausência de políticas públicas na comunidade e também da falta de reconhecimento de alguns moradores que não valorizam suas origens, desconhecendo seus direitos. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | RODRIGUES, Rosilandia de Souza. Panorama da educação na comunidade quilombola São Pedro no município de Castanhal – PA. 2018. Trabalho de Curso (Licenciatura em Pedagogia) -- Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2018. Disponível em: http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/962. Acesso em:. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/962 | |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.source | 1 CD-ROM | pt_BR |
| dc.subject | Quilombolas - Educação | pt_BR |
| dc.subject | Castanhal (PA) | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS | pt_BR |
| dc.title | Panorama da educação na comunidade quilombola São Pedro no município de Castanhal – PA | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Curso - Graduação - Monografia | pt_BR |