O ensino de Geografia na Educação Básica: experiências pedagógicas nas séries iniciais do Ensino Fundamental na E.M.E.F. Centro Educacional Brasileirinho em Ananindeua, Pa

O presente artigo tem como tema o Ensino de Geografia na Educação Básica: experiências pedagógicas nas primeiras series do Ensino Fundamental. Este estudo se justifica como uma necessidade de pesquisar sobre as práticas pedagógicas realizadas por docentes do componente curricular de Geografia. O objetivo principal dar-se para discussão da importância do Ensino de Geografia nas séries iniciais do Ensino Fundamental. A metodologia aplicada, utilizamos a pesquisa documental e bibliográfica (leitura de artigos acadêmicos sobre o tema) e a pesquisa de campo através da aplicação de questionário fechado aos alunos de uma Escola Municipal de Ensino Fundamental de Ananindeua em turmas do 3º, 4º e 5º ano. Os resultados alcançados obtivemos realizar uma análise comparativa sobre como vem se dando no ensino de Geografia neste espaço educacional e a busca por práticas pedagógicas para que possam inserir fatos do cotidiano no aprendizado das crianças para fortalecer a relação professor-aluno através de uma mediação ativo ao inserir as experiências vivências pelos alunos nas aulas.