Contação de histórias: uma prática vivenciada no PIBID como ferramenta na alfabetização e letramento no ensino fundamental

dc.creatorMARTINS, Laydijane da Silva
dc.creatorCARDOSO, Maria Gorete Rodrigues CARDOSO
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3217453809351894pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2012685775215935pt_BR
dc.date.accessioned2023-04-17T19:54:19Z
dc.date.available2023-04-17T19:54:19Z
dc.date.issued2022-10-20
dc.identifier.citationMARTINS, Laydijane da Silva; CARDOSO, Maria Gorete Rodrigues. Contação de histórias: uma prática vivenciada no PIBID como ferramenta na alfabetização e letramento no ensino fundamental. In: MORBACH, Joelma (Org.). Diálogos entre o ensino superior e a educação básica. 1. ed. Belém: Edit Aedi/UFPA, 2022. p. 55-63. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/5546. Acesso em: .pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/5546
dc.languageporpt_BR
dc.relation.ispartofDiálogos entre o ensino superior e a educação básicapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.subjectLetramentopt_BR
dc.subjectContação de históriaspt_BR
dc.subjectPIBIDpt_BR
dc.titleContação de histórias: uma prática vivenciada no PIBID como ferramenta na alfabetização e letramento no ensino fundamentalpt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Capítulo de Livropt_BR

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