Experiências docentes em tempos de pandemia de COVID-19: o papel das tecnologias digitais e o ensino de estudos amazônicos no município de Marituba-PA

Página do item simplificado
dc.contributor.advisor1LOPES, Siméia de Nazaré
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8791203591623509pt_BR
dc.contributor.advisor1ORCIDhttps://orcid.org/0009-0005-4933-1251pt_BR
dc.creatorSILVA FILHO, Lélio Barbosa da
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1724794636177327pt_BR
dc.date.accessioned2023-07-20T16:17:18Z
dc.date.available2023-07-20T16:17:18Z
dc.date.issued2023-07-13
dc.description.abstractIn March 2020, a state of public calamity was declared in Brazil due to the increase in Covid-19 infections. As a result, there was a need to limit the circulation and gathering of people. Amidst this restrictive change, school activities were directly affected. The aim of this thesis was to analyze the performance of teachers in the discipline of Amazonian Studies in the face of the suspension of in-person teaching activities caused by the pandemic in the municipality of Marituba, PA. This reality demanded the search for new pedagogical practices, leading those involved to adapt to new teaching models that addressed the social and structural demands of individuals within the school community. For this study, we intend to understand the various issues that emerged for the teachers, discuss the incorporation of technological resources in the design and implementation of pedagogical proposals and educational actions, and explore approaches that encompass local content, aiming to value regional characteristics and foster the construction of socio-cultural identity.en
dc.description.resumoEm março de 2020, foi decretado no Brasil, estado de calamidade pública devido ao aumento da contaminação pela Covid-19. Com isso, houve a necessidade de limitar a circulação e aglomeração de pessoas. Em meio a essa mudança restritiva, as atividades escolares passaram a ser diretamente afetadas. O Objetivo deste trabalho de conclusão de curso foi analisar a atuação de docentes da disciplina de Estudos Amazônicos frente a suspensão das atividades letivas presenciais causadas pela pandemia no município de Marituba, PA, realidade essa que demandou a busca por novas práticas pedagógicas, levando os envolvidos a adequar-se a novos modelos de ensino que atendessem às demandas sociais e estruturais dos indivíduos pertencentes ao espaço escolar. Para este estudo, pretende-se compreender as diferentes problemáticas que se apresentaram aos docentes, discutir como se deu a incorporação de recursos tecnológicos na elaboração e execução de propostas pedagógicas e ações educativas, e como buscou-se abordagens que contemplam conteúdos no âmbito local, objetivando a valorização da regionalidade e construção da identidade sociocultural.pt_BR
dc.identifier.citationSILVA FILHO, Lélio Barbosa da. Experiências docentes em tempos de pandemia de COVID-19: o papel das tecnologias digitais e o ensino de estudos amazônicos no município de Marituba-PA. Orientadora: Siméia de Nazaré Lopes. 2023. 37 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em História) – Campus Universitário de Ananindeua, Universidade Federal do Pará, Ananindeua, 2023. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/5881. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttps://bdm.ufpa.br/handle/prefix/5881
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.sourceDisponível na internet via Sagittapt_BR
dc.subjectEnsino remotopt_BR
dc.subjectExperiência docentept_BR
dc.subjectTecnologias digitaispt_BR
dc.subjectPandemiapt_BR
dc.subjectEstudos Amazônicospt_BR
dc.subjectRemote teachingen
dc.subjectTeaching experienceen
dc.subjectDigital technologiesen
dc.subjectPandemicen
dc.subjectAmazonian Studiesen
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA::HISTORIA DO BRASIL::HISTORIA REGIONAL DO BRASILpt_BR
dc.titleExperiências docentes em tempos de pandemia de COVID-19: o papel das tecnologias digitais e o ensino de estudos amazônicos no município de Marituba-PApt_BR
dc.typeTrabalho de Curso - Graduação - Monografiapt_BR

Arquivo(s)

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
TCC_ExperienciasDocentesTempos.pdf
Tamanho:
263.24 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.84 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Baixar

Aparece na Coleção

Faculdade de História - FAHIS/CANAN
Logo do RepositórioLogo do Repositório