Los niños warao : o lúdico e a socialização na escola e na comunidade: uma etnografia junto a indígenas venezuelanos na Escola Municipal Prof. Pedro Demo e na comunidade prosperidade em Outeiro, Belém-PA
dc.contributor.advisor1 | MATOS, Lucilia da Silva | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/4225451674854195 | pt_BR |
dc.creator | RIBEIRO, Karem Rafaela Rocha | |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/1731799106655534 | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2023-01-16T12:32:38Z | |
dc.date.available | 2023-01-16T12:32:38Z | |
dc.date.issued | 2022-07-14 | |
dc.description.resumen | Este estudio tiene como objetivo comprender cómo las prácticas lúdicas de los niños indígenas venezolanos de la etnia warao influyen en su socialización en la escuela y en la comunidad. Para ello se realizó una investigación etnográfica en la Escuela Municipal Prof. Pedro Demo y en la Comunidad Warao - Prosperidade, ambas ubicadas en el Distrito de Outeiro en Belém-Pa. A través de relatos de vivencias de los niños Warao, se verificó la influencia de las actividades lúdicas y cómo ellas pueden ser una importante herramienta al promover comprensión, respeto y valores dentro de las relaciones sociales que permean los procesos de socialización en el espacio escolar y en la comunidad indígena, reconociendo la importancia del lúdico para la inclusión de los niños en el espacio escolar, así como, para el conocimiento, la memoria y preservación de los juegos tradicionales warao y de la cultura de este pueblo. | pt_BR |
dc.description.resumo | Este estudo tem por objetivo compreender como as práticas lúdicas de crianças indígenas venezuelanas da etnia warao influenciam em sua socialização na escola e na comunidade. Para isso, foi realizada uma pesquisa etnográfica na Escola Municipal Prof. Pedro Demo e na Comunidade Warao - Prosperidade, ambas localizadas no Distrito de Outeiro em Belém-Pa. Através de relatos de vivências das crianças warao, verificou-se a influência das atividades lúdicas e como elas podem ser uma ferramenta importante ao promover compreensão, respeito e valores dentro das relações sociais que permeiam os processos de socialização no ambiente escolar e na comunidade indígena, reconhecendo a importância do lúdico para a inclusão das crianças no ambiente escolar, como também, para o conhecimento, memória e preservação dos jogos tradicionais warao e da cultura desse povo. | pt_BR |
dc.identifier.citation | RIBEIRO, Karem Rafaela Rocha. Los niños warao : o lúdico e a socialização na escola e na comunidade: uma etnografia junto a indígenas venezuelanos na Escola Municipal Prof. Pedro Demo e na comunidade prosperidade em Outeiro, Belém-PA. Orientadora: Lucília da Silva Matos. 2023. 43 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Educação Física) – Faculdade de Educação Física, Instituto de Ciências da Educação, Universidade Federal do Pará, Belém, 2022. Disponível em:. Acesso em:https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/5004. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/5004 | |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.source | 1 CD-ROM | pt_BR |
dc.subject | Indígenas warao | pt_BR |
dc.subject | Lúdico | pt_BR |
dc.subject | Socialização | pt_BR |
dc.subject | Etnografia | pt_BR |
dc.subject | Socialización | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA | pt_BR |
dc.title | Los niños warao : o lúdico e a socialização na escola e na comunidade: uma etnografia junto a indígenas venezuelanos na Escola Municipal Prof. Pedro Demo e na comunidade prosperidade em Outeiro, Belém-PA | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Curso - Graduação - Monografia | pt_BR |