A vivência do voleibol no projeto social “educando através do esporte”, no município de Igarapé-Miri – PA
| dc.contributor.advisor1 | PINHEIRO, Welington da Costa | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3643230594440900 | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1ORCID | https://orcid.org/0000-0002-6717-2013 | pt_BR |
| dc.creator | PANTOJA, Mauro Junior Serrão | |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/8160398148059361 | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2022-06-08T14:38:52Z | |
| dc.date.available | 2022-06-08T14:38:52Z | |
| dc.date.issued | 2021-10-11 | |
| dc.description.resumo | O presente estudo objetiva investigar as contribuições da vivência do voleibol para alunos do projeto social “Educando Através do Esporte”, realizado em uma escola do município de Igarapé-Miri-PA. O esporte é moldado de acordo com os seus interesses, sejam econômicos, sociais, culturais ou estéticos. Nesse sentido, pode ser praticado em diferentes locais e usado de distintas maneiras, entretanto, a instituição escolar é um desses locais de apropriação do esporte, um dos conteúdos mais utilizados na Educação Física Escolar. Em termos metodológicos, o trabalho é de abordagem qualitativa e de caráter descritivo. Realizou-se uma pesquisa com 10 (dez) alunos que fizeram parte do projeto “Educando Através do Esporte” no ano de 2019. A demarcação desse período justifica-se pelo fato de que 2020 e 2021 não houve o funcionamento regular do referido projeto social, por conta da pandemia da COVID-19. O instrumento utilizado para a coleta de dados foi a entrevista, guiada por um roteiro contendo 4 (quatro) perguntas semi-estruturadas. Para fundamentação teórica do trabalho, foi realizada uma revisão bibliográfica relacionada ao esporte, voleibol e a prática esportiva na escola. Os principais resultados da pesquisa revelaram que o projeto trouxe contribuições para a vida dos alunos, segundo seus próprios relatos, no que tange à formação de valores, oportunidades de estudo e saúde. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | PANTOJA, Mauro Junior Serrão. A vivência do voleibol no projeto social “educando através do esporte”, no município de Igarapé-Miri – PA. Orientador: Welington da Costa Pinheiro. 2022. 54 f. Trabalho de Curso (Licenciatura em Educação Física) – Faculdade de Educação Física, Instituto de Ciências da Educação, Universidade Federal do Pará, Belém, 2021. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4104. Acesso em:. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://bdm.ufpa.br/handle/prefix/4104 | |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.source | 1 CD-ROM | pt_BR |
| dc.subject | Voleibol | pt_BR |
| dc.subject | Esporte | pt_BR |
| dc.subject | Competição escolar | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA | pt_BR |
| dc.title | A vivência do voleibol no projeto social “educando através do esporte”, no município de Igarapé-Miri – PA | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Curso - Graduação - Monografia | pt_BR |