Navegando por Assunto "Pesquisa científica"
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Trabalho de Curso - Graduação - Artigo Acesso aberto (Open Access) Mapeamento temático das pesquisas da graduação em educação especial na UNIFESSPA entre 2007 e 2025(2026-03-06) OLIVEIRA, Ana Aparecida da Conceição; MENDES, Sandra Karina Barbosa; http://lattes.cnpq.br/7531027549313471Este artigo é um estudo sobre as pesquisas em Educação Especial na Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA). Os objetivos específicos: identificar em que área e cursos essas pesquisas mais se concentram; categorizar os temas das pesquisas dentro dos tipos de deficiência; analisar a evolução, frequência e tendências dos temas dentro das pesquisas. Uma temática importante na atualidade para analisar o que mais se tem pesquisado dentro da educação especial na Instituição, dentre as deficiências pesquisadas apareceram: deficiência auditiva, deficiência visual, TDAH, TEA e deficiência intelectual. Além das diversas deficiências citadas, o foco maior da pesquisa, foi, pois, na deficiência auditiva, intelectual e o AEE. Onde se encontrou mais trabalhos elaborados. Para realizar essa identificação foi feita uma busca ativa nos TCs (Trabalho de Curso) elaborado por discentes de diferentes cursos da Universidade. Tendo em vista que a Educação Especial não é pesquisada apenas nos cursos de Pedagogia, já que é essencial que todos os profissionais de diferentes áreas tenham conhecimento, pois as pessoas com deficiência estão inseridas em turmas regulares de ensino e na sociedade como um todo. Através dessa pesquisa observou- se que no curso de história também se pesquisa sobre a educação especial, um grande avanço para educação.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Um sistema informatizado para gestão das atividades relativas à pesquisa acadêmica(2024) OLIVEIRA, Alfredo Gabriel de Sousa; OLIVEIRA, Sandro Ronaldo Bezerra; http://lattes.cnpq.br/2080791630485427É indubitável que a pesquisa científica desempenha um papel crucial na construção da sociedade. No entanto, nos últimos anos, com o advento da Covid-19, muitos pesquisadores têm enfrentado desafios ao conciliar o distanciamento social com a integração de novos estudantes na pesquisa científica. Assim, é de extrema importância recorrer a plataformas que busquem fomentar uma maior interação entre orientadores e novos pesquisadores, visando aprimorar a formação e capacitação desses indivíduos como futuros profissionais e pesquisadores. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho é apresentar um sistema informatizado que utiliza o método ágil conhecido como Kanban para a gestão das atividades relativas à pesquisa acadêmica. Essa abordagem visa promover uma interação mais eficaz entre orientadores e pesquisadores, possibilitando um monitoramento mais preciso das tarefas a serem realizadas. Por fim, para o desenvolvimento deste sistema, foi utilizado a ferramenta Projects do Github, no qual era possível listar as tarefas a serem desenvolvidas bem como atualizar seu estado de forma análoga ao Kanban.