Navegando por Assunto "Habilidades"
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Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Hard skills and soft exigidas do engenheiro de produção para inserção no mercado de trabalho(2023-07-19) SANTOS, Samuel Dias dos; LIMA, Adalberto da Cruz; http://lattes.cnpq.br/7803369097132222; http://lattes.cnpq.br/7803369097132222O objetivo deste estudo é avaliar a formação de egressos ao curso de engenharia de produção no campus de Abaetetuba da Universidade Federal do Pará e sua inserção no mercado de trabalho. Hard skills e soft skills são termos que significam diferencial competitivo profissional, sendo o hard skills aprendidas na esfera acadêmica ou na vida profissional, enquanto soft skills se relaciona a habilidades que são adquiridas ao longo da vida de cada profissional, sendo desenvolvida de forma pessoal. O metodologia consistiu na aplicação de um questionário com perguntas diretas utilizando as ferramentas utilizadas para aplicação da pesquisa foi a plataforma do google forms e o software microsoft excel para a análise dos dados analisados estatisticamente gerando gráficos para análise e discussões. A conclusão é que as práticas do hard skills geradas segundo dados da pesquisa atendem em grande parte áreas de planejamento, controle e melhoria da produção com 17% dos respondentes seguido de gerenciamento de processos industriais com 14% dos respondentes, quanto ao soft skills 41% respondeu possuir especialização, porém 51% não possuem nenhum habilidade adicional.Trabalho de Curso - Graduação - Artigo Acesso aberto (Open Access) As mulheres e seus desafios frente ao mercado de trabalho(2022-12-19) ANDRADE, Vanessa Tenorio; BARROS, Osvaldo dos Santos; http://lattes.cnpq.br/8886478452699437O presente trabalho trata das dificuldades que as mulheres enfrentam quando se veem frente ao mercado de trabalho e como essas ideias de segregação das mulheres se fazem presentes, também na formação inicial dos professores de Matemática, assim como nos espaços escolares. O objetivo deste trabalho é lançar um olhar sobre a inserção feminina no mercado de trabalho e quais dificuldades estão implicadas nessa busca, principalmente em áreas consideradas impróprias para as mulheres como a matemática, por exemplo. Esperamos apontar elementos de análise e motivar discusões entre meninas e moças, mobilizando para a busca de formação acadêmica e profissional.