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    Trabalho de Curso - Graduação - MonografiaAcesso aberto (Open Access)
    Desenvolvimento do aplicativo Vigifome para a notificação e monitoramento de famílias em situação de fome
    (2022-07-08) COSTA, Izabelle Laissa Viana; COSTA, Patrícia Fagundes da; http://lattes.cnpq.br/6487407290759330
    fome é um problema crônico que afeta milhões de brasileiros atualmente. A região Norte do país abriga uma parcela importante da população em insegurança alimentar grave. Contudo, não há um sistema de registro de dados epidemiológicos em tempo real sobre a problemática, o que dificulta as ações de intervenção efetivas de enfretamento da fome. Este trabalho tem como objetivo desenvolver um aplicativo móvel para a notificação compulsória (obrigatória) e monitoramento de famílias em situação de fome. A primeira fase do estudo consistiu no levantamento bibliográfico para definir o conteúdo do aplicativo, bem como no levantamento de requisitos, atividades realizadas por um grupo multiprofissional da Universidade Federal do Pará. A segunda etapa se caracterizou pela implementação do aplicativo em parceria com o Instituto de Ciências Exatas e Naturais da Universidade Federal do Pará. Um aplicativo denominado VIGIFOME foi desenvolvido com sucesso para dispositivos móveis com sistema operacional Android. A ferramenta é composta por interfaces simples de gerenciamento amigável, e permite a triagem e a detecção de insegurança alimentar grave (de acordo com Escala Brasileira de Insegurança Alimentar), a notificação de famílias em situação de fome, além do monitoramento dos domicílios notificados e a conclusão do caso. O VIGIFOME é um aplicativo móvel criado com foco na vigilância epidemiológica da fome, e permitirá o mapeamento e sistematização de dados a respeito da problemática. Pretende-se conduzir um estudo de usabilidade para avaliar os aspectos de eficácia, eficiência e satisfação em relação à ferramenta criada. Além disso, a implementação de uma interface de apoio à tomada de decisão se encontra em andamento.
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    Trabalho de Curso - Graduação - ArtigoAcesso aberto (Open Access)
    A desnutrição na aprendizagem: fatores e consequências
    (2019-07-11) MAIA, Carla Danielle dos Santos; OLIVEIRA, Sônia Maria Maia; http://lattes.cnpq.br/0360323192870657
    Artigo é apresentado como trabalho de conclusão de curso, requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade federal do Pará. Tem por objetivo abordar a desnutrição e fome como fatores que dificultam a aprendizagem e explicitar suas consequências na educação. Conceituando a desnutrição, a fome e a aprendizagem percebe-se a relação entre eles e como a desnutrição afeta o desenvolvimento físico e cognitivo do aluno, sendo assim, uma consequência grave de curto e/ou longo prazo. A importância da escola também é discutida através de uma pesquisa de cunho qualitativo em uma escola estadual localizada na cidade de Belém, buscando conhecer a intervenção no quadro clínico do aluno e a postura das professoras perante a desnutrição. Mostra como a desnutrição afeta o aluno e a importância da escola e do estado na intervenção.
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