Navegando por Assunto "Esporte educacional"
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Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) O atleta de luta marajoara: percepções do passado e narrativas do presente(2021-10-11) DELGADO, Elder Luiz Souza; CAMPOS, Ítalo Sérgio Lopes; http://lattes.cnpq.br/5549357037582788; https://orcid.org/0000-0002-0761-6575A Luta marajoara (LM) enquanto prática corporal tradicional é uma importante manifestação cultural do Arquipélago do Marajó. Elementos que compõem a luta, são tradicionais da vivência local, e possuem uma valorização histórica, presente na memória dos moradores residentes. Esta investigação tem como objetivo analisar o cenário atual da LM em relação ao seu passado, através das percepções de atletas de elite da modalidade. O estudo se configura como qualitativo, e buscou analisar o discurso de três informantes de elite selecionados por conveniência, nas cidades de: Cachoeira do Arari, Salvaterra e Soure, na ilha do Marajó- Pará. Diante dos resultados obtidos, foram evidenciadas as seguintes categorias temáticas a partir das falas dos participantes: brincadeiras locais, que gerou a subcategoria, influência dos pais; tradição, a qual gerou a subcategoria, manifestação cultural; e esportivização, que absorveu duas outras subcategorias, incentivos esportivos e regras de competição. Diante dos dados evidenciados alguns elementos do passado como, prática voltada ao lazer, a LM atrelada aos períodos festivos e religiosidade local e a tradição, são elementos que também expressavam e contextualizam a LM na atualidade. Além disso, o processo de esportivização frente o contexto educacional também são questões que criam alguns tensionamentos em tempos atuais.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Esporte como inclusão e desenvolvimento: relato de experiência na Escolhinha de Futevôlei no Pará(2026-01-27) MAIA, Layla Bianca de Oliveira; CORDEIRO, Renata Vivi; http://lattes.cnpq.br/8378237704314704Este estudo aborda o projeto “Escolinha de Futevôlei” que consiste em uma iniciativa de caráter esportivo-educacional, gratuita, que visa proporcionar a crianças e adolescentes, na faixa etária de 6 a 18 anos, a oportunidade de praticar o futevôlei. O público-alvo do projeto é composto por estudantes regularmente matriculados em escolas públicas dos municípios de Castanhal e Água Azul do Norte, no estado do Pará. Objetivou-se a observação e análise das práticas pedagógicas adotadas no projeto, a partir da metodologia crítico superadora, calçada no método materialista histórico dialético. As atividades tiveram início em 21 de fevereiro de 2025 no polo de Castanhal e em 25 de fevereiro de 2025 no polo de Água Azul do Norte. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, caracterizado como relato de experiência em projeto, desenvolvido a partir da vivência e acompanhamento das ações pedagógicas realizadas na Escolinha de Futevôlei. A iniciativa é promovida pela Federação Paraense de Futevôlei (FePaFv), que formalizou seu compromisso em dezembro de 2024, por meio da assinatura do termo de adesão. O financiamento do projeto ocorre por meio da Lei de Incentivo ao Esporte (LIE – 71000.004880/2024-17), garantindo a infraestrutura necessária para a realização das atividades. A partir da implementação do projeto, verifica-se que ele desempenha um papel significativo na disseminação da prática esportiva, ao mesmo tempo em que contribui para o fortalecimento e a popularização do futevôlei como modalidade em ascensão no estado do Pará. Dessa forma, destaca-se sua relevância não apenas para a formação esportiva, mas também para o desenvolvimento social e educacional dos participantes.