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Acesso aberto (Open Access)
Educação em saúde e estimulação precoce: uma intervenção voltada para as mães
(2021) GLÓRIA, Anna Tereza Gomes Trindade da; CABRAL, Thais Gomes; http://lattes.cnpq.br/2568693502877190; https://orcid.org/0000-0002-1577-8128
Este é um estudo quali-quantitativo, realizado em Belém do Pará, durante o mês de janeiro de 2021, que objetivou mensurar o conhecimento das mães a respeito dos marcos do desenvolvimento infantil de 0 a 6 meses e maneiras de estimular o bebê no âmbito domiciliar, testar a eficácia da tecnologia educacional produzida e favorecer a estimulação precoce de bebês de 1 a 6 meses realizada pela mãe no âmbito domiciliar. Participaram deste estudo, 9 mães que responderam duas vezes o mesmo questionário com a intervenção da educação em saúde entre eles. Como resultado, obteve-se o perfil epidemiológico das mães, bem como a comprovação da eficácia de uma tecnologia educacional e da educação em saúde, apesar do resultado negativo de uma das participantes. Dito isto, é necessário reforçar a importância do acompanhamento do desenvolvimento infantil e a influência positiva que a educação em saúde exerce na saúde do indivíduo.