Navegando por Autor "SANTA BRIGIDA, Aline Tamires dos Santos"
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Trabalho de Curso - Graduação - Artigo Acesso aberto (Open Access) Entre a decodificação e o diálogo: a concepção de leitura no material didático “Prepara Pará”(2025-10-31) SANTA BRIGIDA, Aline Tamires dos Santos; SOUZA, Adriane Beatriz Lima de; http://lattes.cnpq.br/8416577185352772; https://orcid.org/0000-0002-1241-3393; CHAVES , Maria Helena Rodrigues; http://lattes.cnpq.br/2237023869150484O presente trabalho discute o papel do livro didático “Prepara Pará”, especialmente o livro do 3º ano do ensino médio. Objetiva-se analisar de que forma ele contribui para práticas de leitura que estimulem a reflexão crítica e a construção de sentidos e quais concepções de linguagem dão sustentação às atividades propostas. A investigação adota uma abordagem qualitativa, configurando-se como uma pesquisa documental e bibliográfica, com suporte na Linguística Aplicada. A análise do material é realizada a partir de três categorias: Leitura de Decodificação/Localização, Leitura Inferencial e Leitura Crítica. Os resultados indicam que o material possui uma natureza híbrida, com predomínio de atividades de localização de informações e de inferência, alinhadas aos modelos de avaliação externa. Conclui-se que as oportunidades para uma leitura crítica surgem de forma pontual, sugerindo que a formação do leitor crítico não é o eixo central do material, mas uma dimensão secundária, cabendo ao professor o papel crucial de mediar o uso da ferramenta para uma genuína e significativa formação.