Navegando por Autor "RODRIGUES, Adriana de Nazare de Souza"
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Trabalho de Curso - Graduação - Artigo Acesso aberto (Open Access) O uso da ferramenta Scratch no ensino de matemática no 5º ano do ensino fundamental: um relato de experiência(2026-07-17) RODRIGUES, Adriana de Nazare de Souza; LEAL, Jaciele Santos; PORTELA, Carlos dos Santos; http://lattes.cnpq.br/7707594869367480; https://orcid.org/0000-0001-6273-1069Este artigo apresenta o uso da ferramenta Scratch como recurso de apoio ao ensino de Matemática no 5º Ano do Ensino Fundamental. O estudo foi realizado a partir de uma ofi cina pedagógica com alunos do 5º ano de uma escola pública do município de Limoeiro do Ajuru–PA, envolvendo atividades de operações aritméticas e geometria plana. Por meio da observação direta e aplicação de questionários pré e pós-ofi cina, os resultados apontam maior engajamento dos alunos, além de avanços na compreensão dos conteúdos matemáticos e no desenvolvimento do pensamento computacional. Assim, conclui-se que o uso do Scratch se mostra adequado para integrar tecnologia e Matemática nos anos iniciais.