Navegando por Orientador "TRINDADE, Joseline Simone Barreto"
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Trabalho de Curso - Graduação - Artigo Acesso aberto (Open Access) Discussão das estratégias de promoção de inclusão educacional das pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na área da linguagem em Abaetetuba-PA(2025-09-22) OLIVEIRA, Ângela da Silva; TRINDADE, Joseline Simone Barreto; http://lattes.cnpq.br/7293990139775313Este artigo aborda as estratégias de promoção de inclusão educacional de estudantes com transtorno do espectro autista (TEA) na área da linguagem com uma pesquisa realizada no município de Abaetetuba. A pesquisa apoia-se nas legislações brasileiras, internacionais e em referenciais teóricos, além de relatos de experiência. Os resultados apontam que, apesar dos avanços legais e das boas práticas encontradas, ainda existem lacunas pertinentes entre as leis e a realidade das escolas, especialmente pela ausência de dados estatísticos no município e pela escassez de uma formação continuada dos docentes. A verdadeira inclusão necessita da junção da família, escola, profissionais da área e apoio político, destacando-se a importância do atendimento especializado (AEE), do uso de estratégias pedagógicas adaptadas e da valorização das múltiplas formas de linguagem. Entende-se que a verdadeira inclusão escolar exige além do respaldo legal como também o compromisso ético, humano e coletivo.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Narrativa autobiográfica entre memórias e caminhos: a construção da identidade docente a partir de uma trajetória formativa(2026-07-20) SILVA, Alexandre Corrêa da; TRINDADE, Joseline Simone Barreto; http://lattes.cnpq.br/7293990139775313Este trabalho é resultado de um relatório científico desenvolvido no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/UFPA), no período de setembro de 2021 a agosto de 2022, durante o contexto da pandemia de COVID-19. A pesquisa teve como objetivo analisar a execução do Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE) no Estado do Amapá, considerando o funcionamento do programa e os desafios de monitoramento e gestão. Para isso, foram realizados levantamento bibliográfico, análise documental e aplicação de questionários online direcionados aos membros dos conselhos de acompanhamento e controle social (CACS/FUNDEB) e as unidades executoras (UEx) responsaveis pela execução do programa. O artigo apresenta os resultados obtidos durante a pesquisa, mostrando como o PNATE é implementado no Estado do Amapá e de que maneira os conselhos e as unidades executoras têm atuado nesse contexto. Por fim, também traz um exemplo prático de uma realidade concreta observada, ou seja, a escola de uma comunidade ribeirinha situada no interior de Igarapé-Miri, na chamada Vila do Botelho.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Práticas agroecológicas e segurança alimentar na vila do Guarumã, Acará-PA(2026-07-17) AMARAL, Charleson Cruz; MENDONÇA, Breno Pereira; TRINDADE, Joseline Simone Barreto; http://lattes.cnpq.br/7293990139775313Este estudo aborda a segurança alimentar e a sustentabilidade ambiental na Vila Guarumã, localizada no município de Acará-PA, destacando a importância da implementação de práticas agroecológicas como estratégia para o fortalecimento dos sistemas produtivos locais. O objetivo geral da pesquisa foi analisar a contribuição das práticas agroecológicas para o fortalecimento da segurança alimentar em agroecossistemas da comunidade. Como objetivos específicos, buscou-se identificar os agroecossistemas em funcionamento, realizar o levantamento dos alimentos produzidos, aplicar entrevistas e questionários junto às famílias e organizar um levantamento sobre a disponibilidade de alimentos ao longo do ano. A metodologia caracterizou-se como um estudo de caso com abordagem qualiquantitativa e de natureza descritiva, realizado com uma amostra intencional de nove famílias agricultoras. A coleta de dados ocorreu entre março e abril de 2026, mediante observação direta, visitas técnicas e aplicação de questionários semiestruturados, cujos dados quantitativos foram submetidos à estatística descritiva e os qualitativos analisados por meio da Análise de Conteúdo. Observou-se que a adoção de métodos produtivos sustentáveis a exemplo de quintais produtivos diversificados, manejo orgânico do solo e Sistemas Agroflorestais (SAFs) integrando cacau, açaí, banana e hortaliças contribui para a conservação da biodiversidade amazônica, além de promover melhorias nas condições sociais e econômicas dos moradores. Os resultados indicam que a integração entre conhecimentos tradicionais e práticas ambientalmente responsáveis favorece a produção de alimentos de forma mais saudável e equilibrada, fortalecendo a segurança alimentar e reduzindo impactos ambientais. Além disso, verificou-se que iniciativas voltadas à sustentabilidade podem ampliar a valorização dos recursos locais e estimular o desenvolvimento comunitário de maneira resiliente. Dessa forma, recomenda-se o incentivo às políticas e ações de apoio às práticas agroecológicas, associadas à capacitação técnica e ao fortalecimento comunitário, como estratégias para promover o desenvolvimento sustentável no contexto amazônico.