Faculdade de Geografia - FAGEO/CANAN
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Navegando Faculdade de Geografia - FAGEO/CANAN por Orientador "SILVA JÚNIOR, Aluísio Fernandes da"
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Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) Os impactos do turismo na praia do Castelo na Ilha de Fortaleza: São João de Pirabas/Pa(2025-11-14) SILVA, Joelson Oliveira da; SILVA JÚNIOR, Aluísio Fernandes da; http://lattes.cnpq.br/9870097272048186O turismo é um fenômeno heterogêneo que envolve não apenas o simples ato de viajar, e sim interações sociais e impactos significativos nas sociedades atuais. É uma atividade que se intensifica a partir da metade do século XX, englobando várias classes sociais no mundo. Essa difusão, associada a globalização acarretou uma soma de implicações sociais culturais e econômicas. Diante disso, o turismo passou a ser objeto de estudo de diversas áreas do conhecimento, se destacando na Geografia, que analisa as dinâmicas sociais e as relações espaciais que abrange esse fenômeno. Essa pesquisa busca entender os impactos do turismo na praia do Castelo em São João de Pirabas, no Pará, levando em consideração a criação da Resex Viriandeua. Para isso foram realizados um levantamento bibliográfico e um trabalho de campo. Os resultados indicam que o turismo traz relevantes mudanças na praia do Castelo que, inicialmente, tinha uma economia ligada à pesca e extrativismo para uma que região que se transforma em um destino turístico com várias implicações aos moradores locais, suas vivências e para a própria paisagem do lugar. Com base nos resultados desta pesquisa, é possível concluir que o interesse turístico na praia do Castelo levou à construção de novas habitações e empreendimentos para atender a demanda dos visitantes da praia, resultando em um fluxo contínuo de pessoas visitantes, atraindo novos elementos a paisagem da região, que modifica não apenas as aparências da praia, mas também as dinâmicas sociais, ambientais e econômicas.Trabalho de Curso - Graduação - Monografia Acesso aberto (Open Access) A utilização dos materiais didáticos para o ensino de Geografia na Educação Básica: uma experiência pedagógica na Escola Estadual de Ensino Fundamental “Dr. José Malcher” – Colares/Pa(2025-04-02) SIQUEIRA, Romay Cordeiro de; SILVA JÚNIOR, Aluísio Fernandes da; http://lattes.cnpq.br/9870097272048186Este estudo tem como objetivo analisar a utilização de materiais didáticos no ensino de Geografia na Educação Básica. A pesquisa buscou verificar a disponibilidade desses recursos e sua relação com um ensino mais lúdico e interessante. Além disso, investigou as dificuldades enfrentadas pelos professores em sua aplicação em sala de aula e a receptividade dos alunos quanto à importância desses materiais para o engajamento nas aulas. Os resultados indicaram que os materiais didáticos são fundamentais para tornar o ensino de Geografia mais dinâmico, porém sua efetivação exige estratégias pedagógicas adequadas. Metodologicamente, a pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, iniciando-se com um levantamento bibliográfico para embasamento teórico. Em seguida, foi realizada uma pesquisa de campo na Escola Estadual de Ensino Fundamental (EEEF) “Dr. José Malcher”, por meio de entrevistas semiestruturadas com perguntas abertas dirigidas a professores e alunos. Os dados obtidos evidenciaram que a diversificação dos recursos didáticos em sala de aula contribui significativamente para o engajamento dos alunos e facilita a compreensão dos conteúdos. Dessa forma, a utilização desses materiais torna as aulas mais dinâmicas, aproximando-se da realidade dos estudantes e distanciando-se do ensino tradicional.